飞夺泸定桥教学设计

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教学目标：



1、掌握本课范字的书写要领。



2、了解本课范字的一般书写规律。



3、写好“派、援、泼、攻、雄、弹、杀、召、宿、党、营、淋”等字，写得正确、端正、比例恰当。



4、培养学生良好的书写习惯与行为习惯。



教学重点：



本课范字的书写规律。



教学过程：



一、了解中国书法人物解小青：



1、解小青：女，1971年出生于山西太原，中国第一位书法女博士，首都师范大学书法院教授，博士生导师，中国书法家协会国际交流委员会委员，出版专著五本，发表学术论文四十多篇，她的作品被人民大会堂，中国美术馆等收藏。



师：现在，让我们一起来到书法艺术的殿堂，这里有淡淡的墨香，有悠扬的音乐，有苍劲有力的书法作品，让我们一起感受汉字的方正之美。



2、展示解小青的书法作品展示：



3、师：欣赏之后，有何感受：



生:美。



4、师：美的事物人人喜欢，在这里老师衷心地希望同学们向美的方向发展，都能写出一手漂亮的字，是你们的奋斗目标，这节课，看你们的表现。



二、新课展示：



大屏出示：



1、左右结构，左窄右宽，字中撇的变化，要写准确。



派 援 泼 派 援 泼 派 援 泼



2、左右结构，左小右大，上下不平齐。



攻 雄 弹 攻 雄 弹 攻 雄 弹



师讲解后，指导学生书写，正确区分左窄右宽，左小右大的字。



评议优生作业。



3、上下结构，上小下大。



杀



4、上下结构，上高下矮。



召



师点拨，生自学自悟，独立完成。



评议优生作业。



5、上下结构，上扁宽，下部左窄右宽，两部分写紧凑。



宿 宿 宿 宿



6、上中下结构，上扁宽中小下舒展。



党



7、上中下结构，上扁中宽盖下，两个“口”上小下大，均写扁些。



营



上中下结构的字，强调各部分的形体结构。



8、 左中右结构，左中窄右旁稍大，写舒展些。展示优生作业，指出不足，加以改正。



三、抄写，把字写在格中间，上下左右不贴格线。



泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根铺上木板，就是桥面，人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。



（有了学习范字的基础，才能更好的完成段落书写，段落书写一定要按照要求抄写，做到认真细致。）



四、故事激励



五、总结激励:



同学们书写都十分认真，看到同学们如此用心，老师特别欣慰，希望看到同学们更多、更大的进步。





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