小学四年级品德与社会教学计划
时间:2025-01-10 18:52:07
来源:作文网
作者:管理员
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规
定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于小学四年级品德与
社会教学计划
1
,希望对您有所帮助。
四年级品德与社会教学计划
1
一、学生情况分析:
四年级有学生
40
人,他们大多来本村或周边村子,淳朴,活泼,积极向上。这
学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、
社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的
不断扩大,
进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。
因本课程的开放性、
活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的
课内外的学习活动中去。
二、教材分析
本册教材共四个单元,第一单元“珍爱生命,第二单元“安全地生活”
,第三单
元“花钱的学问”
,第四单元“关心你,爱护他”
。
第一单元重在告诉学生要关爱、
善待植物和动物,
也要珍爱自己和他人的生命,
因为生命只有一次。
第二单元是关于安全方面的,重在引导学生正确处理危险发生后的紧急情况,
同时防止事故的发生,以免给自己和别人带来伤害。
第三单元是关于消费和理财的。告诉学生要学会合理的花费。
第四单元是关于做人的道理,做人要善于关爱别人、理解别人,做什么事情都
要有责任感。
三、教学措施:
2
、
善于调动和利用学生已有的经验,
结合学生现实生活中实际存在的问题,
共
同探究。
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