人教版小学语文二年级上册教案

第一单元

课文

1

、小蝌蚪找妈妈

教学目标

:

1

、学会本课生字，会用“”快活地”造句，进行感叹句和疑问句句式的训练。

2

、正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。

3

、了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣，懂得独立生活，遇事主动探索的道理。

教学重点、难点

:

1

、了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化。

2

、会分角色有感情的朗读课文。

3

、强化理解“迎”

、

“追”的意思。

教学准备

;

1

、生字卡，多媒体课件，相关教具和有关青蛙的知识。

2

、简笔画。

课时安排：

2

课时

教学过程

第一课时

一、谜语引入

小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。

（小蝌蚪）绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它

休息，夏天它捉虫。

（青蛙）

同学们，

你们觉得他们是一家人吗？为什么长相相差这么大？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识了，

今天，我们就一起随着小蝌蚪一同去找妈妈。

【出示多媒体出示课题：小蝌蚪找妈妈

】

二、初读课文，学习生字新词

1.

大声地朗读课文，把不认识的生字画出来，等一下我们再来讨论这些生字，当然同学们对不认识

的生字还可以怎么样认识它？（生：问老师、拼音认读、问同学、查字典。

。

。

。

）

你们说得对，我们在学习的过程中遇到了困难，就要借助各种方法去主动解决问题，那现在同学们

就开始读课文《小蝌蚪找妈妈》

（生开始阅读）

2.

检察自学情况，教学生字新词【多媒体出示生字】

hu

ī

灰：指认什么是灰色，再让学生发散说说还知道什么颜色

y

í

ng

迎：先让学生理解走之底的意思是需要用到脚的，理解什么是迎，让学生表演

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