人教版小学语文二年级上册教案

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二年级语文教学计划

一、学情分析

经

过

一

年

的

语

文

学

习

，

学

生

已

经

认

识

了

好

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生

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，

积

累

了

一

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。

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学

习

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，

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学

习

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，

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、

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习

语

文

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，

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学

习

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，

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书

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字

的

能

力

培

养

，

逐

步

提

高

学

生

的

语

文

素

养

。

二、教学任务与目标

1

、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2

、认识

450

个字，会写

250

个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作

字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习

在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习

惯，书写规范、端正、整洁。

3

、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立的识字能力。

4

、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵制

定的课文和自己喜欢的课文片段。

5

、能联系上下文和生活实际，了解课文中语句的意思，在阅读中主动积累词语。

6

、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。

7

、认识课文中出现的常用标点符号。

8

、

逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，

能认真听别人讲话，

听懂主要内容，

能主动与别人交谈。

9

、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的

词语。了解日记的格式，学习写日记。

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