小学六年级上册语文教学计划

《小学六年级上册语文教学计划》

小学六年级上册语文教学计划（一）

：

一．班级状况分析：

从上学期的成绩看，学生的总体素质还行，中偏下的同学不多。学生的思维

潜力、言语表达潜力，尤其在作文方面都需加强。

二、教材分析：

本册教材共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们

的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。本册的综合性学

习安排在第二组祖国在我心中和第六组轻叩诗歌的大门。除去第六组，共有课文

28

篇，精读课文、略读课文各

14

篇。

本册教材的每一个专题，

都根据语文学习目标，

既对人文内涵给予充分关注，

又注意总结、

归纳读写方法，

力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。

本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个资料：展开联想和想象进行表达的方

法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描述和心理描述；读课文时能联

系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。其中，

展开联想和想象进行表达的方法读课文时能联系实际，深入思考理解含义深刻的

句子是本册的学习重点。

三、教学目标：

1

、有较强的独立识字潜力。本册要求会写

120

个字。硬笔书写楷书，行款整

齐，有必须的速度。

2

、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3

、默读有必须的速度，默读一般读物每分钟不少于

300

字。

4

、积累语言，鼓励运用。

5

、把握主要资料，体会思想感情，领悟表达方法。

6

、抓住关键词句，深入理解课文，体会表达效果。

7

、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

8

、诵读优秀诗文，注意透过诗文的声调、节奏等体味作品的资料和情感。背

诵优秀诗文

60

篇（段）

。

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