信息化建设总结

温州教育信息化2013年工作总结与2014年工作要点

2014-01-20 10:50:16 来源：温州教育信息化网







三、紧盯目标任务，全面做好教育信息化工作保障



（一）强化组织领导。组织召开了市教育信息化工作领导小组会议，进一步明确了分工职责，加强统筹领导和组织管理。以干部交流轮岗为契机，完成了本单位中层人员轮岗，明确了领导分工。建立开展党支部结对共建活动，完善了党员干部联系县（市、区）和学校制度，健全学习制度，开展系列师德培训活动，着力提升干部职工的综合素质，建设一支为教育信息化工作的专业队伍和中坚力量。



（二）加强政策引领。深化工作调研，分别组织了全市教育信息化工作调研和民办中小学教育信息化专题调研，多次组织学校网络基础建设和新项目应用推进调研指导，促进了工作良性发展。通过实地查看、座谈交流、问卷调查、课堂听课等多种方式，制定并完善了省市教育信息化专项建设方案、数字化校园创建推进方案与细则，并制定印发了《关于推进温州智慧教育城建设的实施意见》。面对教育对信息化的新形势、新境界、新诉求，探索制定“智慧教育城建设”思路和方案，确立未来十年我市教育信息化工作发展方向，明确建设重点和阶段步骤，强化了建设保障，具有重大引领和指导意义。



（三）加强队伍培训。织开展教师教育技术能力培训4期，开设358个班级，培训教师18874人，其中初级2971人，中级15903人，培训数量和进度全省领先，被省教育厅推荐参加全国培训先进单位评比。组织开展了教育系统摄影摄像、交互式电子白板培训等专题培训和“智能机器人”指导师培训，提升学科教师教育技术能力和新技术应用整合能力。借助北师大、华东师大、东北师大和上海师大等高校力量，搭建多种平台，组织举办了信息主管培训、网络建设与信息安全培训和课题高级研修班等，提高教育信息化领导力，提升教师教育信息化素养。



（四）提升服务水平。专门成立财务管理科，统筹指导县（市、区）教育信息化建设，组织实施市局直属学校（单位）信息化项目，跟踪服务项目实施管理，确保资金合理投向，科学使用，充分发挥效益。协助市局计财处审核市直学校（单位）信息化项目资金约1亿元，对直属学校（单位）十余年的信息设备进行全面清理，审核报废设备近2000万元，保证了教育信息化投入持续通畅和设施设备的及时更新。在做好本部门业务工作的同时，协助市局相关处室（部门），高质量完成了小学入学和中学招生等摇号、学籍管理、英语口语考试、高考网络巡考，以及体育中考、教师职称评审录像拍摄工作。



四、立足未来发展，正视问题与困难



一年来，我们取得了一定的成绩，同时也存在着一定困难和问题。

一是理解认识需要不断深化。把握形势发展，国家将教育信息化提升到引领教育改革发展的战略高度。如何提高教育主管部门和教师对“信息技术对教育发展具有革命性影响”的认识，推动教育体系向深层次变革，教学方式向主动式和互动式转变，教学资源开发利用向泛在和共享发展，教育管理向科学精准规范转型，成为当前推进我市教育信息化高位提升的关键所在。



二是政策保障空间亟需拓宽。当前教育信息化工作面临由数字教育向智慧教育的全新变革，建用脱离、系统分散、数据孤立、设备落后老化等现状对信息化建设的效益发挥造成严重阻碍，需要通过教育内部和外部建立完善相关政策，在政策保障、资金投入、人才保证和社会资源整合等方面支持配合，加强部门协作和上下联动，探索推进智慧教育城建设的体制机制和有效模式。



三是区域校际差距有待弥合。由于受到地方经济发展和投入不均衡等因素影响，我市教育信息化整体投入水平相较全省及发达地区仍处于落后地位，区域、城乡和校际差距较大且有扩大趋势，特别是民办学校在经费投入、基础环境、资源使用、应用整合、师资队伍建设等方面与公办学校差距明显，必须重点加强，有所突破。



四是应用深度融合仍需加强。教育信息化建设与应用的核心是教学实践。突破单一抓硬件平台、软件系统、教师培训、资源建设等思维模式，形成整体高效的教育管理和教学解决方案，推进新技术、新项目与教育教学深入融合成为当前工作的重点和难点。

---