《各具特色的民居》名师教学设计(人教版六年级语文下册)

时间:2024-12-26 14:11:43 来源:作文网 作者:管理员
各具特色的民居教学设计

教学目标: 1.积累并了解“奇葩、骚扰、夯筑、和睦相处”等词语。 2.了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。 3.体会中华传统民居丰富的文化内涵。 教学重点: 了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特点。 教学难点: 学习本文抓住事物特点进行叙述的说明方法。比如:列数字、打比方、举例子。 课时安排: 1课时。 教学过程: 一、图片导入、揭示课题 师:五十六个民族共同居住在中国辽阔的土地上,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。请看图片,猜一猜这是哪个地方的民居? (播放课件:如上海石库门、福建土楼、河南窑洞、傣家竹楼等) 这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了。这节课,让我们走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。 二、初读课文,读通读准 1.“客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点?”请同学们带着这个问题自由通读全文,要求读准字音。想想你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。 2、出示词语认读: 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局 均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而至 家道兴旺 3.再次快速默读全文,请用一个短语描述客家民居和傣家竹楼给你的整体印象。 根据学生回答,共同总结特色: 客家民居——世界民居奇葩傣家竹楼——绿色之家 三、自主研读,梳理结构 1.为什么客家民居被誉为“世界民居奇葩”?而“绿色之家”的傣家竹楼又具有什么与众不同之处呢?请同学们精读课文,根据它们的特点,从位置、作用、材料、结构、文化特征这五个方面对客家民居和傣家竹楼做一个条理性的梳理。 2.小组合作,完成表格。 (将班级同学分为两组,一组负责“客家民居”,一组负责“傣家民居”。) 民居 位置 作用 材料 结构 文化特征 客家 傣家 3.交流“客家民居特色”,课件出示文字叙述。一组介绍客家民居的特点,二组进行补充。 (①位置:闽西南、粤东北的崇山峻岭中。②作用:防备盗匪骚扰和当地人排挤。③材料:在土中掺石灰,以竹片、木条作筋骨。④结构:大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。⑤文化特征:吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助。) (1)自由读《客家民居》部分,思考这部分是围绕哪段话来写的? (画出中心段落:第一自然段。) (2)读第二自然段,客家民居“奇”在何处?指名说,互相补充。 (用料奇特;造型奇特;异常坚固。) (3)作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处? (列数字——通过“厚1米、高15米以上,三至六层,一百至二百多间房屋,两三百年甚至五六百年”这些具体的数字,使人准确地了解客家民居的基本特点;打比方——“房屋如橘瓣状排列”生动地写出了民居独特的造型。) (4)同桌商议,并参考文中插图,画一画客家民居的俯瞰图。 (教师出示八卦图,请学生参考比较。) 4.交流“傣家竹楼”特色,一组介绍傣家竹楼的特点,一组进行补充。 (①位置:浓绿的竹林中。②作用:竹楼有利于防酷热和湿气。③材料:竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。④结构:进门,是一间宽大的堂屋,中间铺着一大块竹席。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室。⑤文化:吉祥、平安,家道兴旺) (1)作者运用了哪些说明方法去表现傣家竹楼的特点? 列数字:“竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。”、“中柱一般是8根。”这些具体的数字,使人准确地了解傣家竹楼的基本特点。 对比:“以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖,近年来大都改用瓦顶。”突出了傣家竹楼的变化。 四、扩展训练 1.资料袋。(我是小小导游) (1)同学们的自学效果显著,说明大家的学习热情很高。下面老师提高一点儿难度,大家来看课后的资料袋部分,课前同学们已经搜集了资料,老师想请同学们当个小导游,可以自创导游词,也可以把资料中的重点内容作为导游词,向大家介绍其中一种民居的特点。先给大家一点儿时间小组交流一下。 (2)学生交流。(教师随机出示这种民居的图片) 2.同学们的介绍很精彩,老师这儿还有一些各地民居的图片,大家想不想欣赏一下。(出示课件) 五、课堂总结 这节课我们了解了客家民居和傣家竹楼的特色,包括它们的位置、结构、资料、作用等等,体会中华传统民居丰富的文化内涵。并且我们还学到了几种说明方法,比如:打比方、列数字、举例子等说明方法,相信同学们在以后的写作过程中可以借鉴。 六、巩固练习 打开“基础训练—《各具特色的民居》”,一起来闯关吧! 七、作业 选择你感兴趣的一枚民居邮票,上网查询相关资料,了解民居的建筑特点、成因和与之相关的历史传说和神话故事,运用今天学过的说明方法,写一篇小的说明短文。 八、板书设计 7、各具特色的民居 客家民居——世界民居奇葩 傣家竹楼——绿色之家
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