泰山日出 徐志摩

泰山日出 编辑 锁定 讨论 上传视频

书 名 泰山日出 作 者 徐志摩 出版时间 1923年9月 来 源 《小说月报》

目录 1 徐志摩简介 2 原文 3 赏析 4 教学参考

泰山日出 徐志摩简介 编辑

泰山日出 原文 编辑

泰山日出景观 我的躯体无限的长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人披着散发，长发在风里像一面墨色的大旗，飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫唤；在崇拜，在祈祷在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……

这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。

巨人的手，指向着东方——

东方有的，在展露的，是什么？

东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明出现了，到了，在这里了……

光明的神驹，在热奋地驰骋……

泰山日出 歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利……

散发祷祝的巨人，他的身彩横亘在无边的云海上，已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里；

听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！

这是我此时回忆泰山日出时的幻想，亦是我想望泰戈尔来华的颂词。

泰山日出 赏析 编辑

有才华的作家跟一般的作者相比，就是有点不一样，那怕是应命而作，那怕是匆促成章，也总会显露出一些天才的麟爪来。 诗人以他才华横溢的想象和语言，描绘了一幅令人难忘的迎日图：

我的躯体无限的长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人披着散发，

泰山日出自然景观 长发在风里像一面墨色的大旗，飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着

东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫唤；在崇拜，在祈祷，

在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……

这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。

巨人的手，指向着东方——

东方有的，在展露的，是什么？

东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明——出现了，到了，在这里了……

泰山日出 教学参考 编辑

一、 教学目标：

1、 了解作者的生平经历，整体感知课文。

3、 理解、体验作者于字里行间浸透的一种给人以新的、生机的神秘的美的享受。

二、 教学重难点：

2、 难点：文章所浸透的诗化的灵动的美。

三、 教具准备：投影仪、有关日出的图片

四、 课时安排：两课时

五、 教学过程：

2、 课前预习（学生自读课文，解决生字词）

1918年赴美国学习银行学。

1921年赴英国留学， 入伦敦 剑桥大学 当特别生， 研究政治经济学。 在剑桥两年深受西方教育 的熏陶及欧美浪漫主义和 唯美派诗人的影响。

1921年开始创作新诗。

1922年返国后在报刊上发表大量诗文。

1923年，参与发起成立新月社。 加入文学研究会。

1925年赴欧洲、 游历苏、德、意、法等国。

1927年参加创办新月书店。次年《新月》 月刊创刊后任主编。并出国游历英、美、日 、印诸国。

1930年任中华文化基金委员会委员， 被选为英国诗社社员。同年冬到北京大学与北京女子大学任教。

同年11月19日， 由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山， 机坠身亡。

6、 再次品读课文，学生齐读。

7、 互动学习：

互动1：同样是描写日出，试比较刘白羽与徐志摩所描写旭日初升那一刻的句子，指出两人所描写的最生动之处。（明确：刘白羽：见课本第4页）

好处1：太阳本来是有固定形状的，刘却以液态（沸腾）来形容，显得特别新颖，刘白羽式的创造。

泰山日出景观 好处2：刘白羽选择了一系列富于动感和力度的动词来表现日出的强大力量（矗起、闪、抛溅、上冲、迸射、冲破、飞跃等）动感力度较强的词表现日出一刹那的巨大气势和力量，极其雄壮、瑰丽、真的是气象万千。

（徐志摩：见课本第10页）

（屠格涅夫：见课本第2页）

好处：此比喻句把对耀眼亮色（光线）的敏锐，精致的感受描写了出来（色彩描绘的很精致）；另外在情绪上将作者的主观感受与客观自然巧妙契合，光柱的跳跃，旭日初升的清丽，清晨的宁静化作了“肃穆的欢悦”。传神，精致。

互动2：认真品读全文我们会发现本文并没有完全写日出的景象，它其实是表现作者对光明的渴望，你是否也有同样的感受？哪些描写表现了这种渴望？（明确：见课本第9第10页 ①②③④⑤⑥）

日出后：兽形波澜（灵动、活泼、生机无限）

互动4：这篇文章是一篇抒情散文，除了以情动人外，文章华丽的词藻，优美的语言也给我们留下了深刻的印象，仔细品味文中节奏感强，意蕴丰富的句子。（明确：见课后题“词语品味积累”）

文章语言：1）新颖的搭配（生动、传神）

2）根据字义临时造词（新鲜、典雅）

互动5：比较刘白羽和徐志摩写法的异同。【明确：刘白羽：把景象写透了，才激动起来，慢慢诱导读者激动，避免读者跟不上趟而无动于衷（层层烘托、步步蓄势，在一次又一次的渲染之后，终于推出了雄伟无比的高空奇景）】

2）立意深远

3）表现手法巧妙

9、小结全文：

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