发现-八年级记叙文1000字

发现，靠的不仅仅是一双明亮透彻的双眼;发现文化之美，靠的更是心灵对它美好的感悟。——题记

呃?这是什么?余光一瞄便望见手边的抽屉闭合的夹缝中映衬的一抹浅红，小心翼翼地拉开，一卷长长的字联如瀑布一般倾泻下来，拖到地上，上面的字迹模糊又清晰、熟悉……在微风中飘荡着，飘荡起了我的回忆……

以前故乡的每家每户都有一个不大的院落。当然，我们家也不例外。记得在院落口有一株牡丹，一旁是一棵高大挺拔的枣树，每逢春节前夕，每一条枝头上都挂满了红色的飘带，寄托着家人所有的期望。最不能忘怀的便是枣树下的爷爷……

那年的春节，爷爷静静地拿着两缕长长的红联子走到枣树下，双手捧起对联小心翼翼地平放在石桌上。一、二、三、四……每对联子上都细刻着八条龙凤，金色的条纹映着落日的余辉，仿佛活物一般。

“乖孙女，帮爷爷把墨磨开好吗?”爷爷粗糙但宽厚的手轻轻抚过我的头，笑容暖暖的。

“好!”磨墨从来都是我负责的，因为，我喜欢这样静静看着爷爷写春联。那一个个汉字栩栩如生地排列整齐地“游走”在金龙之间，你会发现这汉字——哦不!或许已经可以称为活物，是美得多么地令人心醉。

每一笔挥豪都那么用心;每一抹潇洒都多么凝神。

不由得痴痴地观赏，手上的活停下了好久好久……呃?这是什么汉字?!竟是长得像甲骨文。我指向那个字“ ”，抬起头稚嫩地问爷爷。

“这个啊，你瞧它弯曲盘旋的身躯，犀利明亮的眼睛，还有那犀利的双爪!”爷爷伸出双手模仿着龙的利爪要挠我，逗得我“咯咯咯”一阵欢笑，笑声在空旷的小院中回荡着。“龙!是龙!”没错，这个汉字便是龙字的篆体写法，盘旋成舞的身躯，明亮锐利的眼神，还有那利爪——从未发现一个简简单单的汉字可以这么美。闭上眼，便觉一龙飞舞，矫健的身姿……最后绕成一条栩栩如生的“龙”飞跃到纸上来。

自从那个龙字飞进我的心里之后，我便爱上了爷爷最喜欢的小篆。

于是，安静的小院在每天清晨或者晚霞满天时，就会传来爷孙俩的笑声，爷爷教我认识一个个小篆，真是一笔一故事，一画一世界。我知道了小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体;我认识了小篆的“虎”、“美”、“友”

……

小篆——那栩栩如生、能融入心里的汉字，就这样走进了幼小的我的心里。长大之后的我发现，要了解汉字文化之美，靠的不仅仅是一双明亮透彻的双眼，靠的更是自己心灵对它美好的感悟，甚至是爱，是挚爱。随着知识的拓展和积累，我还发现汉字文化之美还有很多很多……

我总喜欢猜元宵的灯谜，而且总是一猜一个准;我总喜欢和爷爷对对联，寻着押韵想要念出一句完美的下联……

我不由想起曾念过一副对联：“童子打桐子，桐子落，童子乐;丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。”乐得我咯咯咯直笑。得确，汉字之美，我们祖先创造的智慧，不仅带给我们无穷的欢乐，更冲击着我们的心灵，丰盈着我们的精神世界。

轻轻地叠起那飘荡着的红对联，再次望向那八个字，发现它们清晰又熟悉，印记着那动心的美——“ ”。

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