踏春随想-写景作文600字

        课堂上，和同学们一起读了冰心老人的只拣儿童多处行》眼前如同泛起了那成千盈百的儿童，熙熙攘攘中寻找着春天。间操时，无意中发现，微风正轻轻的吹拂着刚刚发芽的柳树，嫩绿色的芽羞涩地躲在枝头，秋季来啦!

        星期五，约了一些师长教师去清泉河边寻找春季。刚到纠集点，同窗们都三三两两跑开了几个女生拽着我和她一起寻找春季。

        走在湖边的小路上，白颜色的丁香正散发着沁人心脾的香气。小花一簇簇地拥挤着，孩子们欢笑着，像是落了一枝的小喜鹊在叽叽喳喳。

        正在群情，几个男生跑过来叫我“教师教员!您快来，找到春季!”跟着他跑去，前面有一片迎春花凋谢了金黄色的花朵在光辉的阳光下放着光彩。

        又一拨师长教师跑过来，欢快地拉我去看他新发现。一路前行，越过木桥来到湖心的小岛上，一片片竹林刚刚返青，角落里竟然盛开着粉色的桃花。女生们众口一词的“哇!真美。”正如那冰心笔下那“喷花的飞泉”

        “哇!教员，您快来看!”女生们开端尖叫，发明了一种很小很小的叫不上名字的花，淡蓝色的五个小花瓣围着黑点一般的花心，这类花决不逾越一厘米，开在一株株野草中，平时很等闲被忽视。同窗们像哥伦布发现了新大陆个体高兴，有的感伤“真美!”有的说“这条路我经由好多次，怎么没有发明?”

        天很蓝，几抹白云缀在蓝天中，轻风温柔地抚摸着我拍打着嫩绿的树芽。说：“同窗们感触到春风吗?像什么?”“哈哈，像母亲的手抚摸着我!”孩子们调皮的答复道。

        春季在哪里呀?春季在那边?春季在那小朋友的眼睛里。

        因为有亲身的经验和真实的感触，孩子们回家后的作文品德普遍高出平时程度，文章有血有肉、新颖活泼、情感竭诚，甚是快慰。