关于水的作文

关于水的作文：

道家认为，天下柔者莫过于

“

水

”

，而攻坚者又莫胜于

“

水

”

。

“

水

”

蕴含着深厚的哲学韵

味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。

立意角度：

1

、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。

2

、

从舟行水上的角度，

论点可以是：

学如逆水行舟，

不进则退，

有志者当做时代的弄潮儿。

3

、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。

4

、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。

5

、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。

6

、

从水只向前流的角度，

论点可以是：

水遇到阻碍，

不但不退缩，

反而激发出更大的气势。

7

、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。

8

、从海纳百川，有容乃大角度，论点可提炼为：包容是福

9

、从平淡如水角度，论点可提炼为

:

非淡泊无以明志，非宁静无以至远。

写作示范：

水·生命

蔡

斌

冥冥运古，当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋，生命由此开始。

“海纳百川，有容乃大”自此生命有了大胸怀；

“巍巍呼高山，

汤汤呼流水”

，自此

生命有了知音；

“有了锲而不舍”

“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”

；自此生命有了

愁绪“所谓伊有，在水一方”

，自此生命有了爱情的朝思暮想，生命，源于水。

苏子贬于黄州，泛舟赤壁，于是他的生命为水所占据，有了水的胸禁，

“纵一苇之

所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，

而不知其所上；

飘飘乎如遗世独立，羽化而

登仙。

”这是水予他的豪迈，

“惟江山之情风与山间之明月，

耳得之而为声，

目遇之而成

色，取之无尽，用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀，他为水所成就。

“既生瑜，

何生亮？何生亮？”

秋风送去熊火，

胜得赤壁战瑜气煞，

羞终命丧黄泉。

滚滚长江东逝水，无私，

宽广，

博大荡漾在江面，周儿你为何不给水一隙之地呢？涤荡

你嫉妒的心。生命，为水所成就。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”

，水诠释着李白的深情厚谊，

“花白飘零水自

流，一种相思，两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛；

“问君能有几多愁，恰

似一江

春水向东流”水诠释着愁的数量，

“水何渗澹，山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志，

生命，为水所诠释。

上善若水，

感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着，香气氤氲。

人们吮吸着清香。拾起

一片掉落的花瓣，

放在鼻间上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，树安静的沉睡着，

安静

的接纳着“从今若许闲来月，拄杖无时夜叩门”

。生命，为水所包容。

水的鼻息，你感触到了吗？

水静静的流着，

带着它的灵魂，

带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚其

精华开始成长。撷一叶草，苍翠欲滴；

拈一片藓，翠色欲流，生命，

无人不充斥着水的

鼻息。

生命，为水所成就。

水之韵

丁仕强

水，明者，洁者、静者、容者而刚柔并济者也，合为博爱之物。

古往今来，无数人览水而有感，得启发而用于自身。

水之明者，

包公为官时，万事为民，

公正廉洁。

“天子犯法与庶民同罪”

，从不徇私

包蔽，

也没有向邪恶努力低头，

从不收受贿赂，

行事光明磊落。

他为官期间，

每到一处，

都夜不蔽户，路不拾遗，政治清明。当官清明，作人清明。他如水一般清澈透明。

水之洁者。

水至清至明之物。人用它洗脸可以去污秽，明眉目。取而喝之，

则洁身

而利健。唐朝大诗人李白发出时代最强音“安能摧眉折腰事权贵，使人不得开心颜”

。

李白像水一样高洁，像水一样可以洗涕周围环境的污浊，将高洁之气引向世人。

水之静者。古代那些热衷于功名利禄的人，有时臵身于平静有湖面上时，便会平息

那颗热衷于功名利禄的心，心归平静。

水之容者。

古语日：

“海纳百川，有容乃大。

”像水一样随遇而安，包容万物，你会

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