描写动物作文

关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

我们的很多家长都非常着急，希望孩子在语文学习的道路上，越早学习越好，生怕落后于其他同学。所以阅读、写作这些在语文学习过程中特别重要的环节，都被家长提前了。甚至在孩子两三岁的时候，就开始阅读启蒙了。先不说孩子识字积累量，阅读是否需要这么早？到底如何通过阅读影响写作能力？这些问题都应该在升入小学之后，我们根据教学大纲，孩子成长发展的规律来跟进，而不是提前学习。





如果家长很想给孩子提前进行阅读引导，或者孩子已经具备了阅读能力，我们也可以从兴趣入手，引导孩子多看绘本，也能培养好写作兴趣和提高写作能力。升入小学后，如果学生的写作能力太差，家长能想到的办法就是报班和阅读优秀作文书，以此帮助孩子提高写作意识和练笔的技巧。但是对于低年级的同学，写作的意识和兴趣是最重要的。相对比优秀作文书，更能让小学生有兴趣学习和练笔的是绘本。好的绘本帮我们打开想象力和语言表达能力，还包括讲故事的逻辑性。





经常有家长想让小岛老师推荐一些绘本读物，其实只要是正规出版的绘本读物，就可以帮助我们小学生积累素材和提高写作能力。家长们不用焦虑，孩子到底看了多少本书，才能使语文成绩进步一些。而是在积累的过程中，孩子的兴趣和表达能力，都得到了延展，这才是阅读绘本带来的学习效果。小岛老师从3个种类的绘本读物，给同学们分享一些好绘本，知道同学们如何去阅读绘本，能够提高自己的语言表达和写作能力。





1、书信体绘本，了解风俗习惯

从小学三年级开始，我们要接触表扬稿、留言条、书信体的应用文练笔，写信就成了不太难的练笔文体，给家长的信、老师的信、好朋友的信，主题就是写我想说的话，这对小学生的写作兴趣来说，是可以提高他们对书信的好奇心。书信有自己的格式和表达对象，写给谁、有什么事、如何寄信，都是可以激发孩子们创作兴趣的。《世界各地的来信》这本绘本，全书选择了6个国家的小朋友写的12封信，每个孩子通过书信介绍了自己的生活、喜惯的食物、兴趣爱好等，我们可以根据绘本中的内容，模仿介绍自己的生活和兴趣。对于低年级的学生，我们可以通过先口述表达的方式，再进行逐条书写。





这本书还有一个比较有意思的设定，每隔一页就有一个装信的袋子，读信的时候，拆信的过程也是一个仪式感，相比我们现在的互联网生活，写信对于小学生而言，在生活中的存在感是比较少的。大部分孩子使用手机，发表情、发语音，已经不再有拆信、读信、写信、折信、装信这样的信息传达的流程了。我们通过这样的绘本，家长和孩子一起回顾书信时代的生活，是比较有意思的一件事。遇到不认识的字，可以通过怎样的涂鸦来代替？书信的格式是什么？如何写好称呼，不同的代称用什么词语来修饰？是亲爱的、尊敬的，是你好，还是您好？书信的基本规范和格式，了解不同国家书信的文化和习俗，这是绘本带给我们的写作学习和体验。





2、观察日记绘本，学习记录变化

观察日记也是从三年级开始，记录天气变化和植物生长过程。从三年级开始，作文的结构完整要求我们学生必须提高自己的观察能力，做生活的有心人。但是大部分小学生，不是不会观察，而是不知道观察什么。这需要老师和家长的引导。比如我们在练习观察日记的时候，最常写的是发豆芽、养蚕、养金鱼等等常见的素材形式。这些对小学生来说，是很难做到提起兴趣，因为三年级写了，四年级可能还会写，都是一个内容，怎么观察到细节呢？是很难发现在常规事件中的特点。





所以，我们不妨引导学生，去观察他们熟悉的事物，有趣的现象。比如，观察爸爸妈妈刷手机、观察超市收银员如何收银和扫码，贴近小学生的生活，我们才能体会到共情。这本《蚯蚓的日记》，以日记的形式，记录了小蚯蚓对家庭、朋友、宇宙的一些想法，情节有趣，是小学生们喜欢看的内容，通过这本绘本我们可以学习到的观察技巧和日记书写方式：格式、内容、记录想法和观察细节，无论如何，日记是写作最好的练笔形式，通过看一些观察日记形式的绘本，我们了解如何记录和观察，还可以学习配图等图文并茂的形式。而且把自己的日记记录，还可以讲出来，像讲述绘本故事一样，同时也能练习口语表达能力。





3、描写动物绘本，学会抓住特点

还是从三年级开始，我们要写人物和动物、物品，抓住描写对象的特点，是很重要的写作方法。但是如何去观察，不能靠老师和家长的每一次引导，而是需要同学们自己去学会观察。人物的特点，可以从外貌的特点到语言的特点，再到性格的特点，怎样通过语言文字去表达，这本描写动物的绘本《我不知道我是谁》，通过一只兔子的自问自答，回答自己是什么？我们也可以通过自问自答的方式，向他人介绍自己，你长什么样？有什么特点？习惯吃什么？都可以写下来，再通过语言组织逻辑关系，进行梳理，这就是一篇流畅的说明文了。





小岛老师分享的3本书，都是从写作的方法指导，帮助同学们在积累阅读的过程中去建立对写作技巧的学习，绘本是图文并茂的阅读物，更适合低年级的同学，暑假期间，我们可以大量阅读绘本，并从中找到写作的方向和学习的内容。关于写作兴趣和能力的培养，你还有怎样的问题？欢迎留言评论。

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