月度教师

读创/深圳商报首席记者 包力

他，平凡却不平淡。因为他善于发现美好，用心耕耘，用情编织，绘制了不同岗位的缤纷色彩，点亮了孩子们七色阳光的美丽生活，他就是深圳市龙华区潜龙学校教师何永祥。

何永祥从教至今16年，是中学高级教师，也是龙华区优秀教师、优秀班主任、骨干教师培养对象、历史教研组中心组成员。在潜龙学校，何永祥多年任教初三，所在历史备课组成绩在龙华区一模和二模中都名列前茅，每年中考成绩各项指标也均居龙华区前列；作为班主任，他所带的毕业班考上四大名校和八大名校、龙华高级中学的学生人数均居年级前列；2021年，何永祥作为级长，与九年级全体成员一起奋斗，不放弃任何一个学生，培优补差两头抓。

盛夏七月，潜龙学校2021届中考再创佳绩，今年被评为“深圳市教育工作先进单位”。何永祥认可印度哲人克里希那穆提所持的观点——“不带评论的观察是人类智力的最高形式”，他坚持分数可以是一个标准，但不应该是初中生的唯一标准。

“约谈”是他工作的一大重心。不过，何永祥的“约谈”往往是学生主动发起的，或谈历史的学习策略，或谈理想的确定与追逐，或谈青春期的情感小波动、或谈家庭关系的变化与困扰……他从未因为一个孩子的成绩落后而另眼相待，“有教无类”是他一直坚守的师德原则。他说：“当你不只看分数，你就会看见更多。”这是何永祥对潜龙学校倡导的“不放弃任何一个学生，办一所温暖的学校”理念的践行。

同事们评价他博学善思，而他总觉得自己孤陋寡闻。如果你和他交谈，读书是永恒的主题。对书的酷爱，是他漫漫教育长路中的慰藉与修行，历史、教育学、心理学、哲学、文学都有所涉猎。他认为，在书中总能读到不谋而合的妙处，又能读到自叹不如的高处；读到妙处心有慰藉，读至高处修行向往。

何永祥认为，通过读书会跨越时空认识很多良师益友，而他乐于把对书的热爱传达给学生，言传身教。每次期中考试和期末考试，他都会奖励考取优秀成绩和取得进步的学生一本书，而这也成为学生们最想得到的礼物。“我愿意做灯，发出那光，照亮那路，只为更多美好的看见！”何永祥如是说，也如是做。

审读：喻方华

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