力排众议的议论文作文

高考满分作文：典范议论文赏析（2018年全国II卷） 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。（2018全国II卷） “二战”期间，为了加强对战机防护， 英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。 然而统计学家沃德力排众议， 指出更应该注意弹痕少的部位， 因为这些部位收到重创的战机， 很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。 事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 审题立意 材料的主题词是“战机、防护、部位、忽略”。保证战机安全，哪里最需要防护呢？材料给出了两种观点：一是大众观点，主张防护弹痕多的地方；二是少数人观点，主张防护弹痕少的地方。材料告诉我们，后者是正确的。 超越材料中的二战、战机、弹痕等具体因素，材料含意可提炼为：在对抗中，顶层设计者最应该对要害之处，加强防护。 从“防护要害部位”出发，联系现实，可以表达的思想内容有：孩子成长的防护，学校教育的防护，网络环境的防护，食品药品安全的防护，国家政治、经济、文化、制度等的防护等等。 进一步联系现实，寻找可以用来论证的例子：“富二代”坑爹事件，是孩子教育防护的缺失；“小悦悦”事件，说明社会风气防护的缺失；中兴、华为事件，透露出我国民族企业防护的缺失，等等。 满分作文 防护“忽略”的要害 【题目即中心】 ①战机上弹痕最少的部分却是致命的关键，最容易忽略的地方，恰恰是最应该最有效的防护。个人、社会、国家的发展，哪一种防护不是如此呢？ 【引材料，出观点，这是材料作文最常见的开头。“个人、社会、国家”确定了下文的三个论述角度，也就是分论点。】 ②个人发展的长途，应在品德精神上筑堤坝，来防护命运的洪流【这是第一个分论点，谈个人应加强品德精神方面的防护】。在这个时代，追求等级的越来越多，探寻真理的越来越少；讲求薪资的越来越多，讲求精神的越来越少【从反面入手，谈当今个人防护错了内容。】。人们愈来愈为自己防护的是名校，是金钱，是容貌【记住“名校、金钱、容貌”的顺序】。但这些真的意味着成功与幸福吗？庄子笔下的哀骀它，绘画艺术中的达摩，看似丑陋畸形的外表却难掩其智者的光芒【例证：容貌不应是防护重点】。埃隆?马斯克不执着于眼下的利益选择，用探索的精神不断的超越自我，真正做到行走于现实与未来之间【例证：金钱不应是防护重点】。马云没有名校学历，凭着坚韧的品质，超凡的毅力成就自我【例证：名校也不应是防护重点】【以上三例，顺序与前面的总说句相反，考场作文要重视展现思路，使两者顺序一致，更便于阅卷老师快速把握】。个人的发展，真正需要防护的不是名利，而是品德精神，最易被人忽略的道德素养、完整人格、家国情怀才是最脆弱却最重要的核心【总结句】。 【这一段按照“提出分论点-分析分论点-总结谈做法”的思路组织段落，有层次。】 ③社会发展的根基，需要筑牢教育防护（墙）。教育应为心灵成长加好防护栏，避免心灵跌跌撞撞，走向弯路【这是第二个分论点，从社会角度谈】。面对教育这个话题，我们的着眼点常常过分集中于高分，关注（应试）能力培养，却忽略了心灵的教育。双城服毒案中那些幼小的儿童，爱的长久的缺失，【改为“正是因为长期缺少爱的守护，才”】造成了敏感脆弱的心理，看似荒诞的行为，后面折射出教育的缺陷；药家鑫冲动杀人，（是因为）父亲严酷的教育早在他心里扎下了冷漠篱笆，很难消解心灵的恐惧。教育的目的在于塑造健康成长的人，为心灵教育抓（筑）好防护墙，才能追求善与美的高度。 【本段与上段一样，仍然按照“提出分论点-分析分论点-总结谈做法”的思路组织段落。不同段落，相似结构，这是考场作文在构思上的“偷懒术”。】 ④国家的发展最应防护的又是什么呢？【这句话引出第三个分论点。设问好，句式变换使表达不死板。】有人认为，最应该加强的是国防军事，但苏联强大的军事力量难掩其内在的虚弱，昔日大国不可遏制地走向衰落；有人认为最应该防护的是经济总量，但一路上升的GDP背后却有着无数的矛盾问题让人隐忧。【以上从反面谈起，引出下面的正确观点，这就是“先破后立”】转眼当下中国，我们加强民心防护，注重经济发展的质量，供给侧改革惠民利民，（但）中兴事件给我们一当头棒喝，让我们意识到防护创新精神的重要，找到正确的前进方向；我们防护传统文化（改为“我们必须对传统文化加以防护”），汲民族精神之长流，促当代振兴发展。 【这是第三个分论点，先设问，再从反面谈起，最后引出观点，与前两个分论点有所不同。】 【三个分论点，从“个人、社会、国家”谈起。从不同对象来分解中心论点，是一种“偷懒”的方法，这就比如中心论点是“人要吃饭”，分论点分别是“学生要吃饭”“教师要吃饭”“校长也要吃饭”。】 ⑤我们每个人都应该思考，生命中真正需要防护的是什么。如果仅仅注重那些看似重要

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