自强奋发敢作敢为事例

高考作文指导：用“求同求异”法分析事物的原因（一）

因果联系是客观存在的普遍关系，没有无果之因，也没有无因之果。因果地位相互转换，在此时此地是结果，在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互转换，相互作用。因果关系具有复杂性和多样性，有一因多果，一果多因，多因多果等形式。

议论范畴包括“是什么”“为什么”“怎么样”“会怎样”，无论什么样的作文题，都要回答这个四个问题，只不过以哪一个为主罢了。写议论文几乎都不可避免地要分析事物的原因，只有找到了事物发生的原因，才能有针对性的提出解决问题的方法。只有分析好原因，做好就事论事，才能进一步就事论理。

考试大纲在“深刻”项中说，“揭示事物的内在关系”。除了揭示事物本身所固有的事物之间相互作用、相互影响的状态；人和人或人和事物之间的某种性质的联系，就是揭示事物的原因、条件等。

由此可见，原因分析是比较重要的分析。满分析作文和学生的习作中，原因分析也最为常见。

俗话说，凡事问一个为什么。分析原因，为立意，也为论证。

（二）

那么，什么是原因分析？

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