明白了从身体上拯救不了中国人,只有改变人们的精神,才能救中国。

胡适最初考取公费留学生的时候，是在康奈尔大学学习农科，当时他想一个落后的国家、一个连吃饭都成一个问题的国家一定是急需要这些先进的农业技术来改变它的，后来教授让他画各式各样的苹果图案，要能够准确认识每种苹果的种类和名字，胡适画了好多。有一天他突然意识到自己画这些苹果到底有什么用呢，中国人了解这么多品种的苹果又有什么用呢，对这个国家又有什么意义呢，于是他转学了文科，后来的事情就如大家所意料一般的了。

当然，胡适改学文科固然造成了一个学术大家，给中国社会掀起了一股文化风潮，但我觉得那时候的胡适其实也并非对农科有真切的感情所在，可能是出于年轻人的短暂理想，后来发现兴趣并非这样，就改选了自己更加擅长的，一个人真正认识到自己的所长和兴趣实在是很厉害的，并且真的为它做出改变就更显珍贵，毕竟那时候对胡适来说，学农科完全免费且有每月200元的生活费用，而改学文科不仅要失去生活费，而且还要补齐前两年的学费。

回到我们这个问题上来，民国史上却是出了许许多多立志改变旧中国面貌的人物，孙中山改变了政治，陈独秀胡适等改变了思想，蔡元培改变了教育，叶企孙改变了物理科学，詹天佑主持修建了第一条铁路，包括那些所谓军阀，比如胡适在文章《海滨半日谈——纪念田中玉将军》中讲述的田中玉将军的故事，田中玉将军在为国家采买军火武器的时候拒绝接受对方给他私人的份额，每年为国家节省军费1000万元，并且他办教育建学校。这是不是也可称作“救中国人”的例子。

正如胡适所说，人最大的责任便是把自己这块材料铸造成器。假使每个中国人都能在各自的岗位上不断进步，在一直做一点一滴的努力，那些当官从政的，教书育人的，研究学问的，保家卫国的，服务社会的，每一行每一业都能勤勤恳恳任劳任怨，那么所谓“中国梦”便不是一个伪命题，那么所谓“救人”者也不是一种惺惺作态，亦即“唯有中国人才能救中国，唯有中国人才能救中国人”。

学什么都能救，唯独你一个人学就不能救，中国人就不会因为你的个人努力而得救，也就不因为你个人的不努力而渐入深渊，这是所有鱼儿都要力争上游的问题，这是每一条鱼儿都扎稳脚跟力争上游的问题，如果还未能改变社会，我们就先改变自己。

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