《漂亮老师和坏小子》汇报课(漂亮老师和坏小子读书汇报)
时间:2025-01-09 04:50:37
来源:作文网
作者:管理员
《漂亮老师和坏小子》汇报课
教学目标:
1
、引导学生交流自己所喜爱的《漂亮老师和坏小子》中
的人物及故事,赏析作品的部分精彩段落,学习作者的写作
方法。
2
、在阅读交流中,教给学生阅读的方法,并鼓励运用到
课外阅读中去。
3
、初步懂得用辨证的眼光分析作品,看待事物。
教学过程:
一、谈话,了解主要内容
1
、我了解到大家都是爱读书的孩子,能说说你读过哪些
书吗?
2
、拿到一本书,你通常是怎样来读的呢?
3
、
今天我们就用大家所说到的一些方法来讨论交流这本
《漂亮老师和坏小子》
4
、谁来说说看这本书的主要内容是什么?
二、精彩赏读
1
、这本书里写到了很多有趣的人物,下面就请大家来猜
猜看。
(
1
)每天早晨,要喝两瓶牛奶,吃两个鸡蛋,两个中国
汉堡包,但他还要带东西到学校里来吃。
(
2
)他和肥猫不是好朋友,但他们几乎形影不离,经常
在一起做一些调皮捣蛋的事情,往往闯祸的是他,受惩罚的
却是肥猫。
(
3
)他呀,跑起步来总是闭眼、仰头,
400
米比赛时,
他突然摔了一跤,爬起来就往反方向跑,可是没想到他还能
跑个第一。
(
4
)他长得瘦瘦的,吃东西不多,早餐只吃稀饭,他认
为世界上最痛苦的事情就是要他喝牛奶、吃鸡蛋。如果他犯
了什么错误,妈妈总是惩罚他说:
“明天早晨给我喝牛奶!吃
鸡蛋!
”
2
、他们的绰号都很有趣,你知道他们的绰号是怎么来的
吗?
3
、其实书中更精彩形象的描写还有:
(出示米老师的外
貌描写)
4
、人长得有趣,绰号也有趣,作者主要抓住了人物的外
貌特点,描写得活灵活现。他们的外貌描写得有趣,关于他
们的事情更有趣,谁能把自己做的摘记拿出来读一读,和大
家分享一下。
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