高中语文 名著借鉴与创新作文的对接素材(借鉴与创新作文素材)

时间:2024-12-26 04:16:21 来源:作文网 作者:管理员
借鉴与创新作文素材

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名著借鉴与创新作文的对接

在近几年的高考作文中,

时有故事新编作文出现。

所谓故事新编,

是指作者充分利用名

著、名篇、作作,或课文,并对它进行改编,用现代的眼光去审视原作的人物形象、故事情

节和思想内容,

用原作的人物形象、

故事情节和思想内容来反观现实生活,

从而揭示主旨的

一种创新作文方式。

现在,

这种作文方式越来越受到广大中学师生的亲睐。

这里仅就这个问

题作一些探索。

一、依托名著(篇)的原韵味

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、谙熟名著(篇),寻找作文感觉

谙熟名著

(篇)

是进行故事新编类作文的前提。

中学阶段要求中学生能读几部文学名著

或名篇是完全必要的,

《中学语文教学大纲》

就清楚地列举了中学生必读名著,



《西游记》

《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《复活》《哈姆莱特》等

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部。我们认为,中学生读

名著不仅仅把它当成是一种猎奇,

还要学会产生一种依托它作文的冲动,

也就是说要学会将

所读之名著

(篇)与作文相联系,并使之成为一种下意识的经常性思维活动。请看一篇名为

《在乎谁?谁在乎?》的作文的结尾部分。

“俺老孙武功盖世,

但是遇此事却束手无策,

还谈什么取经,

我到底在乎什么呀?”悟

空低头沉思道。

“你在乎什么我可不管,

我可在乎那高小姐可否还在等我?”八戒托着腮子

遐想道。“我也在琢磨这回事,可俺老沙生来愚笨,无法想得透彻些。”沙僧也唉声叹气。

“悟空、悟能、悟净,你们过来,让为师给你们解开疑窦。”许久不发一言的唐僧面带

微笑,

“其实你们所言亦对亦错,只是未能悟透其玄机,故苦闷若此。鱼在乎,人在乎;鱼

在乎人,人在乎鱼。所在乎者,心也。我佛慈悲为怀,普渡众生,其力有限,而其心无限,

则众生可救也!”

语毕,三徒弟随之一怔,沉思片刻,随之释然。孙悟空一个筋斗云立于云端道:

“俺懂

了!老孙去也!”

在这里这个结尾虽说与原著的艺术成就相去甚远,

但读来却使人亲切新鲜,

从而获得了

成功。

当我们细细口味时,发现那八戒的一句

“你在乎什么我可不管,

我可在乎那高小姐可

否还在等我”再适合他的性格特征不过了,而沙僧则显得中庸得多了,

所以一句“我也在琢

磨这回事,

可俺老沙生来愚笨,

无法想得透彻些”

也非常符合他的性格特征的。最让人叫绝

的是唐僧的那一段话,不仅有《西游记》式的语言,更有唐僧式的语气,人物形象非常形象

准确。所有这些,如果平时不多读一些名著,细读名著,那是根本不可能的事。
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