向他人表达善意并帮助他人体现了一个人良好的品格.当你向被人表达善意并给他人提供帮助时,你希望得到回报(repay)吗?针对这一话题,九年级六班的同学们展开了辩论
时间:2024-11-13 14:50:53
来源:作文网
作者:管理员
这是一篇图画作文,让我们根据图片内容写一篇关于"帮助了别人要不要回报"的作文,内容是开放的,需要我们发挥自己的想象力、创造力和思维力,把这些内容补充完整.由题目可知,写作时要用第一人称,时态为一般现在时和一般过去时,内容要点包括:选择一方观点、说明理由、举例以及总结.
重要短语及句型:
on the other hand
另一方面
get into trouble
陷入困境
so…that…
如此…以至于…
all in all
总之
Several days ago,while I was having a walk in the park,I found a little boy crying.
几天前,当我正在公园散步时,我发现一个小孩在哭.…ago用于一般过去时,while后跟过去进行时引导时间状语从句,find sbdoing看到某人正在做某事.
His mom was so thankful that she wanted to buy me a small gift,but I refused.
他的妈妈如此感谢以至于她想给我买个小礼物,但是我拒绝了.so…that…如此…以至于…,that引导结果状语从句.
If you wanted repay,a"Thanks"would be enough.
如果你想要回报,一声"谢谢"就够了.与现在事实相反的虚拟语气,从句用一般过去时,主句用过去将来时.
本题考点: 提纲作文 考点点评: 写图画作文时,首先要看懂图画所表达的内容,最好列一下提纲,然后根据提纲进行写作就不会造成离题或偏题,但要注意,文章必须要覆盖整个要点,行文要注意简化,不要拖沓冗长,要使用正确的句子,同时注意,要使用一定的连接词,比如:first,second,what's more,finally等.再者,在作文完成时要注意检查、修改,如果有时间可以先写到草稿纸上,再抄到答题纸上,这样更容易得高分.最后,注意使用一些句型和短语,使整篇文章意思连贯、流畅,方能成就一篇好的作文.
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