作文修改及原文

作文原文和修改后的作文500字

2018-11-18 回答

写作指导及范文《难忘的教训》 难忘的教训 在日常生活中，一定发生过让你难忘的事。以“难忘的教训”为题，写之前，先想想最难忘的是一件什么事情，为什么难忘，从这件事中你吸取了什么教训。想清楚以后，列出作文提纲，再作文。写完以后要认真修改。 同学们，在校园生活，家庭生活、社会生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。但是不一定难忘的事就是难忘的教训，我们来比较一下：例如，第一次和同学们一起春游。这是难忘的事，却不是难忘的教训。那么，什么是教训呢?翻开字典，我们得到的是这样的解释：“教训，从错误或失败中取得的认识。”那么，什么样的教训使我们难忘呢?我们再来比较一下： 1.没听**的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。 2.不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。 3.不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。 4.不遵守交通规则，翻跃隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的疤痕。 以上所举四个事例，都可以称得上是教训，但是比较起来就可以发现：1、2虽然事出原因都是不听家长的话，但所犯错误造成的结果不同，程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则，但一个只是被警察批评，另一个是以“血”换教训，显然，后者比前者令人难忘。因此，难忘的教训应该是所犯的错误造成了严重的后果或险些酿成大祸，或对己，对人有很大的伤害。同学们在选材时，应注意上述这一点。 要想把文章写得清楚、明白，应该按一定的顺序写。通常采用倒叙的手法开头，再按照事情发展顺序来记叙。先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。 提纲只是一个框架，要想写得好，还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理，尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化，从而更好地突出中心。与此同时，如果再能抓住某种事物作为线索，那么文章将更精彩。例如：有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这个难忘的教训，就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索，同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化，使文章有声有色，富有感染力。 同学们，不妨你也试着来写一写吧。 原文：[1] [2] [3] [4] [5] 下一页写作指导及范文《难忘的教训》 难忘的教训 在日常生活中，一定发生过让你难忘的事。以“难忘的教训”为题，写之前，先想想最难忘的是一件什么事情，为什么难忘，从这件事中你吸取了什么教训。想清楚以后，列出作文提纲，再作文。写完以后要认真修改。 同学们，在校园生活，家庭生活、社会生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。但是不一定难忘的事就是难忘的教训，我们来比较一下：例如，第一次和同学们一起春游。这是难忘的事，却不是难忘的教训。那么，什么是教训呢?翻开字典，我们得到的是这样的解释：“教训，从错误或失败中取得的认识。”那么，什么样的教训使我们难忘呢?我们再来比较一下： 1.没听**的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。 2.不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。 3.不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。 4.不遵守交通规则，翻跃隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的疤痕。 以上所举四个事例，都可以称得上是教训，但是比较起来就可以发现：1、2虽然事出原因都是不听家长的话，但所犯错误造成的结果不同，程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则，但一个只是被警察批评，另一个是以“血”换教训，显然，后者比前者令人难忘。因此，难忘的教训应该是所犯的错误造成了严重的后果或险些酿成大祸，或对己，对人有很大的伤害。同学们在选材时，应注意上述这一点。 要想把文章写得清楚、明白，应该按一定的顺序写。通常采用倒叙的手法开头，再按照事情发展顺序来记叙。先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。 提纲只是一个框架，要想写得好，还要注意描写人物的语言、