日记小学生

小学生生活日记大全

小学生生活日记大全

篇一：小学生如何写好日记

小学生如何写好日记

张小利

我们许多的同学对于写日记不知所云，一提到让他们写日记，学生们都怨声载道。那

么，小学生应如何写好一篇日记呢？

首先，

我们应了解日记的种类。

不同种类的日记的写法不同。

日记一般分成生活日记、

观察日记和随感日记三种。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、

工作情况有选择地记

录下来，即我们平日所做的日记，逐日记下去，想记什么就记什么，没有任何限制

;

一是专

题日记，即专门记述某一个内容的日记。

这类日记也是丰富多彩的。如工作日记，

只记与工

作有关的内容

;

学习日记，

只记与学习有关的内容

;

旅游日记，

记述旅游的所见、

所闻、

所想、

所感

;

活动日记，记录参加如夏令营活动的事情

;

观察日记，记录观察某种植物、动物的生长

变化、特点、习性等等内容

;

实验日记，逐日记录实验的情况。不同种类的日记有不同的特

色和要求。

一般说来，

一般的日记可长可短，

太忙时，

还可补记

;

而专题日记必须天天记录，

不能补记

;

一般日记可粗可细，内容上无特殊要求，而专题日记，特别是观察日记、实验日

记还有固定的项目，要求逐项填写。

其次，

日记的格式。

日记的格式有日期与正文两项。

日期写于第一行，

一般应年、

月、

日及星期等都应写全，最好在日期后标明气候，如晴、阴、雨、雪等等。正文从第二行空两

格后开始写起。

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记

录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知

识、积累生活经验和写作素材；

有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；

有助一个

人把自己在每天的工作、

学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、

真实地记录下来，这

就是日记。

要写好日记必须注意以下几个问题：

（

1

）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才

有查考的价值。

生活是七彩的，

它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、

家庭、

社会，

都会有时代的浪花飞溅，

只要我们能自觉地去观察生活，

观察周围的人和事，

你就会发现一

个

“

宝藏

”

，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（

2

）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所

感的东西记下来，

记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，

把这一天当中所有的

事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，

下午和表弟一起上街，

晚上回家看电视，

临睡前写日记

??

简直是眉毛胡子一把抓，

成了典型

的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，

同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进

去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（

3

）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（

4

）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给

自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，

能准确表达日