竞选学习委员发言稿

时间:2024-12-28 05:31:56 来源:作文网 作者:管理员
竞选学习委员发言稿

竞选学习委员演讲稿

竞选学习委员演讲稿篇一:

竞选学习委员演讲稿范文

老师和同学们好

:

今天我站在这里竞选

班级的学习委员,我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习,当好老师的小助手,提高

同学对学习的积极性,为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易,

但我有自信,对此充满信心,相信通过我的努力,会达到我的目的,实现我的愿望。

如果我

当上班级的学习委员,要严格要求自己,注意自己的言行举止,要努力学习,让老师对自己

信任,

给同学树立一个好榜样,

榜样的力量是无穷的,

这样对同学才有说服力,

让同学信服,

带动同学在学习上一起努力。

如果我当上班级的学习委员,

我会给同学讲学习的道理,

学好

文化知识对人生的重要性,让同学在学习上树立远大的理想。通过讲道理,让同学在学习上

树立信心和兴趣,兴趣是最好的老师,有了兴趣以后就会主动地去学习,学习的积极性就会

大大地提高,

学习的效果会更好的。

假如我当上班级的学习委员,

要让同学们在学习上是一

个团结的集体,让学习好的同学帮助学习差的同学,让同学们在学习上共同进步,防止有同

学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学,我可以联络几个同学代表老师去

他家进行家访,和他的父母沟通,希望得到支持,争取他父母的力量对他进行帮助,让他转

变思想,走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论,对于好的学

习方法和见解拿出来大家共享,相互鼓励,克服缺点和不足,集思广议,让大家的智慧发挥

作用,争取更好的学习成绩。通过学习讨论让班级有一个浓厚的学习气氛,大家在学习上你

追我赶,

不甘落后,

让同学之间团结友爱共同进步。

我要是当上学习委员,

一定要做好老师

的小助手,当好老师和同学之间沟通的桥梁,向老师及时反映同学的学习情况和存在问题,

在自己能力解决不了的问题时,

让老师帮助解决。

我也要配合其他班干部做好班级的工作。



习上是讲究学习方法的,讲学习效率的,我不赞成同学们总是紧张的学习,该玩就玩,玩的

时候放松的玩,该学习的时候使劲的学习,学习不能搞疲劳战术,一张一弛文武之道,更助

于学习成绩的提高,

我会鼓励同学积极参加有益的文体活动,

这样同学们的身心才会更健康,

才会有更好的精力投入到学习上。

我的学习成绩还可以,

我的性格有点内向,

通过这次竞选

学习委员,

我也要锻炼一下自己,

让自己的性格变得开朗一些。

如果这次竞选学习委员成功

了,我会用我的努力兑现自己的承诺,请老师和同学支持我相信我。竞选没有成功的话,我

不会气馁,

会更加努力,

为下一次竞选努力。

谢谢大家。

篇二:

敬爱的老师、

亲爱的伙伴:

大家好!

我叫

***



今天我第一次站在讲台上演讲,

而第一次演讲就是竞选班长,

此时此刻我

很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,

我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童

年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、

拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这

些毛病。

假如我竞选成功当上班长,

我将用旺盛的精力、

清醒的头脑来做好这项工作,

我将

举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干

家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完

善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有

才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”



同学们,信任我、支持我,请投我

一票,谢谢大家

篇三:

在最近的几天接触后

,

我感到了一种强烈的竞争感

.

在这里有许多的

优秀的同学

,

他们的各方面都很出色

.

今天竞选班干部

,

也许我不能选上

.

但假如我是学习委



,

我会组织一些学习小组,

让一些学习成绩好的同学当

“小老师”

去帮助一些学习成绩差的

同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。同时我会严

格要求自己

,

做为一个好榜样

.

我深知自己能力有限,

水平不高,

尽管如此

,

我还是愿意倾我所

有,

尽我所能,

来担任学习委员这个职务

.



有一句话是这样说的:

“一个人有自信不一定成

功,但没有自信就一定不会成功。

”今天我就“毛遂自荐”

,在这里竞选学习委员。如果大家

对我有任何意见,

都尽管向我提出,

我一定接受并改正。

篇四:

尊敬的各位同学、

老师:


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