滋味作文

滋味作文

滋味作文



滋味作文

滋味作文（一）

：

生活的滋味

生活就如同一口大锅，里面能够有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了这些

”;

调味

品，

”

每一种都会给生活带来不一样的滋味。

酸：

不知为什么，

每一次望见他人受到表扬时，

自己心中总会有一阵酸楚。

别人告诉我，

这是因为我好胜心强造成的。只有我自己明白这是一种无法轻易原谅自我而产生的。

甜：

记得初次得到这种感觉是站在领奖台上，

领着属于自己劳动成果，

心里的那种喜悦

给我的感觉，那样浓，那样甜，如蜜一样，让人心甜无比。

辣：

记不起什么时候喜欢上了热辣辣的感觉。

每当情绪郁闷之时，

太阳总给我最真实的

热，最真实的辣，它贯穿我的全身，给我一种冰无法到达的境界。

苦

:

谁会说人生中只有幸福与甜蜜，随手一拾便能够拾起那人生中的苦。苦瓜带来的苦

只是短暂的，

而人生中的苦却像是不可揭开的伤痕，

一揭开便是让人无法回头的苦于伤。

苦

是人生中无法避开的阻碍。

我明白人生中，无可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一个都是人生这口大锅的调味品。

人生活着是为了更好的活，生活中少不了这些不同的滋味！

滋味作文（二）

：

成长的滋味

在成长的过程中，我们会体验到成长中不同的滋味，有喜悦，有悲哀；在成长中，我们

也会学习感受到人生路上好处的道理。成长，是快乐的。

记得，

小时候，

我最喜欢做的事就是看动画片。每一天从幼儿园放学回家，第一件事就

是丢一下书包打开电视机，开始看动画片。

”;

樱桃小丸子

”

、

”;

大头儿子小头爸爸

”

、

”;

大耳

朵图图

”……

很多动画片至今我都还记得。那时的我感觉：成长的滋味就是快乐的。

上小学了，

开朗活泼的性格让我交到了很多好朋友。

学习中，

我们是竞争对手，你追我

赶，谁也不愿落后；生活中，我们是朋友，互相帮忙，共同进步。最后，我们走进了考场，

一个坚定的眼神，一个鼓励的手势，

我们转身离去。仔细慎重，为我们六年的学习生活交上

一份满意的答卷。走出考场，我们彼此长长的舒了一口气。成绩下发后，看着自己六年的学

习成果，我的脸上露出了最美的笑容。这是，我感觉：成长的滋味是甜甜的。

进入了初中，

又跨过一道人生的门槛。

进入一个新的环境，

有了新的老师、

新的同学

……

应对科目的增加，难度的增加，我第一次感到了压力。每一天应对

A

、

B

、

C

，思索

X

、

Y

、

Z

，还有老舍、鲁迅、毛泽东。没有了双休日，取而代之的是上不完的补习班、听不完的唠

叨

……

我们的脸上没有了幼时纯真的笑容，

而是被严肃和呆板笼罩着。

父母督促我们学习的

同时，

一面是无奈，

另一面更是心痛。因为此刻的我们所表现出的，不是一个同龄孩子就应

有的。这时的我感觉：成长的滋味是忧愁的。

好不容易迎来了一个假期，

父母本来早就安排好带我去好好放松一下。

没料到，

老师布

置成堆的作业。无奈，计划只好取消。早上

6

：

30

起床早读直到晚上

11

点多钟才能上床休

息。父母有时也在身旁陪同着，

偶尔端上一杯热水，摸摸我的头叹口气，又在身旁静静的坐

下

……

这时，我感觉：成长的滋味是苦闷的。

成长就是在自己的努力下战胜一个个困难后实现的。

成长的滋味有喜怒哀乐，

也有酸甜

苦辣。

成长的过程就像航海的过程，

我们只有做自己的船长，

把握正确的航向，才能扬帆远

航。我相信：这天，我们用泪水浇灌花朵；明天，我们的花朵必定会蓬勃绽放。

滋味作文（三）

：

我尝到了第一次学游泳的滋味