写作
写作(汉语词语)
[xiě zuò] 写作 (汉语词语) 语音 编辑 锁定 讨论 上传视频 上传视频
中文名 写作 拼 音 xiě zuò 外文名 write;compose 释 义 创作作品
目录 1 词语解释 2 基本含义 3 举例 4 赛事 5 英语写作
写作 词语解释 编辑 语音
1.犹写成。指作诗文、绘画等。
2.书法和文章。
清 周友良 《珠江梅柳记》卷二:“壁间一联云:‘直把春赏酒,都将命乞花’,写作俱佳,饶有雅人深致。”
3.写文章;文学创作。
《儿女英雄传》第三六回:“除了那殿试写作平平,自分鼎甲无望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂头在那里望信。”
[1] 徐迟 《徐迟自传》:“这期间,写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”
写作 基本含义 编辑 语音
写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。
写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。
写作是一种以一定的文字组合形式使反映主客观世界的创造性思维具体显现的传播手段。
摘自 中国广播电视出版社 《 实用广告写作
写作是运用文字为主的推理符号来传播信息交流思想以期发生相应变化的社会活动。
作者 孙沛然 杨慧瑞
从操作层面而言,写作可以这样进行定义:写作,是写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号,对表达内容进行语境化展开的修辞性精神创造行为。
从本体论层面,从终极的本质意义上,即生命、人性、存在的意义讲,我们可以为写作给出如下的本质性定义:写作是人类运用书面语言文字创生生命生存自由秩序的建筑的行为、活动。
这个定义要表述的写作原理是,写作行为本身的深层本质在于寻求生命生存的依托、“家园”、“故土”,中国古代圣贤所谓“立言不朽”、所谓“发愤著书”体现出来的优秀写作文化精神的最终本质也正是在这里。当代西方学者所谓“我写故我在”的哲学依据也正在这里。
写作,是运用语言文字符号,反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作活动具有如下一些显著特征:
1.目的性;
2.创新性;
3.综合性;
4.实践性。
写作活动的主要作用和意义在于:
1.表达感情、交流思想、传递信息。
2.现代人才必须具备较高的写作能力,才能从容应对日常工作生活中的诸多问题。
3.写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。
写作,也是一种文化艺术,谁能把写作艺术这个概念说清楚。
写作 举例 编辑 语音
写作 赛事 编辑 语音
写作就是表达一个新奇、好玩、有意思的想法;题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来,只要展现当下青少 年的创新思维;任何形式独特、内容具有想象力、创造力的原创作品都可以参赛。
参赛作品,可以是单独的文字,也可以是“文字+X”的表达方式,鼓励突破传统写作模式,大胆挑战创意写作的全新形式,追 求 文字和新媒体元素的完美结合。
文字可以是——
文学类(小说、散文、诗歌、剧本、评论、纪实等)。
应用类(书信、演讲稿、说明书、各种报告、游戏文本、广告文案等)。
X 可以是——
一切具有创新意识的新媒体元素(天马行空,任意想象)。
写作 英语写作 编辑 语音
To join two independent clauses, use a comma followed by a conjunction, a semicolon alone, or a semicolon followed by a sentence modifier. Use commas to bracket nonrestrictive phrases, which are not essential to the sentence\'s meaning. Do not use commas to bracket phrases that are essential to a sentence\'s meaning. When beginning a sentence with an introductory phrase, include a comma. To indicate possession, end a singular noun with an apostrophe followed by an \"s\". Otherwise, the noun\'s form seems plural. Use proper punctuation to integrate a quotation into a sentence. If the introductory material is an independent clause, add the quotation after a colon. If the introductory material ends in \"thinks,\" \"saying,\" or some other verb indicating expression, use a comma. Make the subject and verb agree with each other, not with a word that comes between them. Be sure that a pronoun, a participial phrase, or an appositive refers clearly to the proper subject. Use parallel construction to make a strong point and create a smooth flow. Use the active voice unless you specifically need to use the passive.
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