厦门大学校歌歌词

[1]自强：根据厦门大学校训“自强不息，止于至善”阐发，出自《周易·乾》“天行健，君子以自强不息”。

[2]洋洋：海面宽广无际。这里喻指学问浩如烟海。

[3]操钥：拿着钥匙。这里喻指掌握科学的学习方法。

[4]必其藏：即发其藏。打开学问之府。

[5]鹭江：即厦鼓海峡。厦门岛和鼓浪屿之间的海峡。

[6]无央：无穷尽，不停止。

[7]吁嗟乎：感叹词。

[8]南方之强：出自《中庸》“宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。”后人称厦门大学为“南方之强”。

[9]普渡：佛教用语，指广施法力，超度众生。

[10]慈航：佛教用语，指以慈悲之心引渡众人。

厦门大学校歌歌词：

作曲：赵元任

自强！自强！学海何洋洋！谁欤操钥发其藏？

鹭江深且长，致吾知于无央。

吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！

自强！自强！人生何茫茫！谁欤普渡驾慈航？

鹭江深且长，充吾爱于无疆。

吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！

歌词释义：

自强：根据厦门大学校训“自强不息，止于至善”阐发，出自《周易·乾》“天行健，君子以自强不息”。

洋洋：海面宽广无际。这里喻指学问浩如烟海。

操钥：拿着钥匙。这里喻指掌握科学的学习方法。

必其藏：即发其藏。打开学问之府。

鹭江：即厦鼓海峡。厦门岛和鼓浪屿之间的海峡。

无央：无穷尽，不停止。

吁嗟乎：感叹词。

南方之强：出自《中庸》“宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。”后人称厦门大学为“南方之强”。

普渡：佛教用语，指广施法力，超度众生。

慈航：佛教用语，指以慈悲之心引渡众人。

扩展资料

歌曲解析：

歌词第一段：

将学习比喻为开发宝藏。学海洋洋，有谁能用钥匙打开藏宝之门？

其意一在鼓励学生勤奋自强，依教师的指导，靠自己的努力，掌握科学的方法，发掘知识的宝藏，只有这样，才能“致知于无央”，永不停止学习；

其意二在阐明大学教育不应照本宣科，而应授予学生“钥匙”，教给学生正确的学习方法，引导学生自主学习，主动探索。

歌词第二段：

宣扬积极处事，播洒大爱。人生茫茫，谁能用慈悲之心指引人们不断前进？

其意一在鼓励学生积极面对苍茫人生，做人应如大海扬帆，树立方向，自信自强，成为社会人材、国家栋梁，用大爱引领社会和人类的进步；

其意二在告知教师要用无私的爱去关怀、指引学生，师生共同努力，弘扬“南方之强”的精神。

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