七彩童年的歌词

儿童歌曲《七彩童年》有很多版本。

歌曲:七彩童年

歌手:魏馨怡

歌词

我的童年是彩色

纯真幸福的

我的童年很快乐

是一首儿歌

童年童年是七彩光

初升的太阳

童年童年是五彩石

像五彩的画笔

我的童年很精彩

就像跷跷板

我的童年很灿烂

就像动画片

童年童年是七彩光

初升的太阳

童年童年是五彩石

像五彩的画笔

童年童年稚嫩的手

画出的拼搏

童年童年心灵琴弦

弹奏美好明天

描绘灿烂明天

歌唱美好明天

我爱七彩童年

链接：

[活动准备]

1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。

2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。

第一阶段：了解知识，确定主题

一、听讲座，了解办报的基本知识：(听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座)

1、手抄报的版面设计：

(1)、手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如"小主人报""国庆专刊"等。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目

⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

2、如何排版：①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。④用小方格画出文章标题的位置。

⑤小方框表示尾花(插花)的位置。⑥对标题加以装饰。

手抄报的制作完成

1、文章的抄写。

①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。

①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。

①可以直接在标题上装饰。②也可以在[了的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。

①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰;②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、最后将报面擦干净。

二、明确主题，定好题目：

1、同学们，人有人名，校有校名，我们的报纸也要给它取个名字。

给报纸取名字要注意些什么?学生交流(归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用;②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口;③报纸名不宜过长。

2、给自己的报纸取一个有意义的名字。(小组讨论，交流)△以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂，走进十月的阳光歌唱祖国等△以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等三、围绕主题，搜集相关资料(看书、上网等)

第二阶段：动手办报，展示作品

一、动手办报，尝试实践：

1、学生独立排版板报花边

2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。

3、学生誊写、美化、修理

二、比一比，评出优秀

1、展示并欣赏学生办的报纸

2、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖①设计是否新颖;②排版是否巧妙;③字迹是否工整;④美化是否恰到好处。

三、把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。

[活动效果]

通过手抄报的制作，根据学生的特点让学生在广阔的空间里学语文,用语文.

即对学生以往所掌握的知识进行了一次全面的的检验，又锻炼了他们查找资料自由创作，与人沟通的能力，增强了写作和绘画创作的实践性、趣味性。学生们的积极

性越来越来越高，水平也有了一定提高。使学生们在实践中获得了直接经验，把已经获得的知识和经验应用于实践，在实践中学习在实践中提高。