中学领导班子民主生活会发言材料

回到**中学整整三个月，在各位的大力支持下，学校各项工作有序开展，学校呈现出勃勃生机。三个月来，始终坚持以教育教学为中心，全面贯彻教育方针，紧紧围绕和谐校园、法制校园、学习型校园和阳光型校园的奋斗目标，精心谋划、认真组织、狠抓落实、严格要求，使学校工作迅速走上健康发展的轨道。

一、自己在履行职责和师德师风上做的比较满意的方面。

1、热爱本职忠于职守，自觉维护学校利益，始终把学校的发展当着首要任务，牢牢把握并创造发展的条件，我深知**中学的发展壮大关系到**地区人民的福祉，关系到大多数教师的利益，因而在任何场所都做到为**中学的发展鼓与呼；

2、统筹兼顾，坚持促进学校工作全面均衡发展，自觉贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，ฉ牢牢把握教育质量这个中心，促进各项工作均衡发展；

3、工作中坚持以人为本，关心爱护每一个教师，公平待人处事，善于团结人理解人尊重人，为和谐校园的营造创造条件，把老师的疾苦当着自己的疾苦，把老师的困难当着自己的困难；关爱学生，为学生全面健康发展积极开展工作，坚持交心谈心帮扶特殊学生；关注师生和谐心灵建设，想方设法为和谐心灵建设搭建平台，提供帮助；

4、善于学习勤于思考勇于开拓创新，并积极倡导并推动学习型校园创建活动，当好领头羊；对于过去的好的做法坚持并发扬光大，已经不适应当今发展的做法坚决摒弃，做到思想和行为的与时俱进；

5、工作勤奋讲奉献，三个月来，自己是全身心投入到学校管理工作之中，巡视在一线，工作在一线，问题发现在一线解决在一线；做到率先垂范身先士卒；做好师生的服务工作和教育教学的保障工作，自觉拾遗补缺，保障学校工作正常有序；

6、严于律己，清正廉洁。努力营造阳光校园，将权力自觉置于监督之下，严格执行各项财经制度，把有限的经费花在保教学、保安全、保运转等项目上，自觉约束自己，做到一身正气两袖清风；

7、作风民主，注重科学民主决策，不专权。为人正直，善于倾听各方面的意见和建议，从善如流；坚持制度管人管事，规矩面前人人平等，同时有做到原则性和灵活性统一，善于化解群众的心结，调处各种矛盾；

8、尊重同事，服从领导，顾全大局。时时处处表现出对教职工的尊重，不居高临下，不颐指气使，不强迫命令；凡事亲力亲为，少说教，少指手画脚，多动手多亲自操办；服从上级领导的各项安排， ☺自觉接受各级领导的指导和监督；时时刻刻一大局为重，不以个人利益和局部利益而影响学校教育教学。

9、注重品德修养和人格魅力的培养，自觉加强职业道德建设，能够用职业道德规范约束自己，始终坚持塑造高尚的人格魅力，以此团结人，凝聚人气。注重保护教师。

二、履行职责和师德师风中还存在的问题与不足

对照师德规范和对一个校Σ长的基本要求自己在工作中还存在许多问题和不足，在这里提出来，也请大家多批评多帮助，因为人不可能是一个完人，我也是这样。

1、工作中魄力不够。很多情况下把人际关系看的较重，缺乏必要的魄力。一个成熟的领导应该是刚柔相济，柔性和魄力有机结合的整体，因此要不断加强这方面的锻炼，理直气壮的抓管理，理直气壮的正风气，这既有利于学校的发展也有利于教师的成长。

2、有时碍于情面对违纪的人和事不能给予严厉的批评，不利于学校的规范化制度化建设。要不断克服面子观念，坚持在规矩面前人人平等，树立严是爱宽是害的管理思想。

3、有时有懈怠情绪和自满情绪。当工作压力大事务性工作多的时候，产生懈怠情绪；❥当工作开展顺利或有一定成绩的时候，有滋生自满情绪。要保持旺盛的士气和永不懈怠的精神，克服自满情绪，不断开拓进取。

4、工作包办过多，这无疑剥夺他人成长的权利，造成对他人工作不信任等不良印象；要做到充分调动每个班子成员的积极性和创造性，放手放权，充分信任，大力支持大家的工作。

ต 5、制度建设、规范化管理还有待进一步加强，特别是教育教学的管理和总务后勤的管理要进一步加强。学校办学特色不明显，发展欠后劲。要努力创造良好的制度环境，用制度管人管事，努力探索学校发展的有效途径，办出自己的特色。

6、有安于现状的思想，这与一个人的年龄关系和成长经历有很大的关系，认为40多岁了，求稳定，保持现状风险最小，不愿意承担过多的责任和过大的压力；要不断开拓进取，学校教育永不满足现状，保持学校的生机与活力。

7、成天牵扯到过多的应酬当中，影响对学校工作的通盘考虑，不利于学校的发展。今后要跳出繁杂的应酬圈子，多谋事，谋好事。

8、学习还比较肤浅。除了带头学，更要认真学扎实学，学有收获还要学有成果。

同志们，我真切的希望大家在今后的工作互相学习，开展批评与自我批评，不断反思自己的学习、思想、工作以及精神领域的健康与否，做一个高尚的人、纯粹的人有所作为的人，也希望大家多批评我帮助我，谢谢大家！