关于学校踩踏事故的思考

关于学校踩踏事故的思考

从2003年至今，每年都有学校在楼梯处发生踩踏事件。无数的教训不该仅仅沦为记忆。校园踩踏事故频发，归根结底是“硬件”和“软件”都存在严重问题所致。据了解育才中学一米多宽的楼道内，竟没有普通照明灯光。可见，在防范校园安全事故上，该校的“硬件”方面很有问题。另一方面，正如原教育部发言人王旭明所说，学校“软件”方面的问题也不能忽略。教育部曾于2005年底专门下发通知，要求各中小学就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，每学期组织一次演练应急。学生晚☑自习时必须有教师值班，下ฑ楼时错开时间，严防校园拥挤踩踏事故。但频发的校园踩踏事故，再次暴露了一些学校和相关部门安全意✯识、责任意识的严重缺失。

如何避免校园踩踏事故，是我们风险管理顾问需要认真思考的问题。为了避免出现此类事故，减少学生伤害事故的发生和学校的责任损失，学校可以通过以下措施，加强校园安全的建设。

加强对学生的安全教育培训

加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。由于现在的中小学生普遍缺乏必要的安全知识，对在校学生进行安全教育非常有必要，长期为学生灌输安全防范知识，培养起良好的自我保护意识，发生危险事故的可能性就被控制在较小的范围之内，学校的忧虑也会随之降低。培训时，要注ซ重对学生做好三个方面的安全教育：首先是安全知识的灌输，其次是安全技能的培训，最后是培养学生的安全意识和面临危险时良好的心理素质。

加强校舍的安全管理

为了避免发生此类学生意外伤害事故的发生，条件较好的学校，可以考虑聘请专业物业管理❧公司为高层校舍提供全面周到的物业与安全管理服务，可以大大减少学校相关管理工作，减少学生意外伤害事故的发生，条件不具备的，也应当配备专职人员负责高层校舍的安全管理工作，维护和保养照明、围栏等设备设施，组织上下楼梯与大门秩序，协助教师和班主任管理好走廊、楼道、教室的秩序。

引入风险管理机制

将教育风险管理引入学校，是化解学校风险的重要举措，用引入保险来分散、转移可能发生的风险，有利于学校开展素质教育。事实证明引入校园风险管理机制，通过素质教育，引导学生自尊、自重、自主、自强，使他们在社会实践中教育自己、完善自己，培养学生的秩序意识，有利于提高学生的安全意识，降低校园意外伤害事故的发生。

中小学生的健康安全涉及亿万家庭的幸福，校园应当是孩子最安全、家长最放心的场所。学校哪怕存在一点细微疏忽，都可能造成无法挽回的损失。学校应把校园安全工作当作头等大事来抓。要做到预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，以保证教育事业的健康发展。

总之，强化学校方面和学生自身方面的安全意识是非常重要，因为安全无小事啊！