庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案
为纪念“五四”青年节,充分展示青年教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富青年教师的文化生活,教育局团委决定,在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。具体要求如下:
✍一、参加人员
以校为单位,每校三人进行展示活动,男女不限,年龄为 35 岁以下 。
二、活动内容
三名青年教师按各自分工分别参加活动。
1 、器乐、舞蹈、歌唱
2 、三笔字(毛笔、钢笔、粉笔)
3 、即兴表演(小品式)
4 、计算机(小报设计)
三、活动要求
1 、器乐、舞蹈、歌唱
现场表ฏ演,三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同时进行表演,时间不超过五分钟,歌曲自选,服装自备。
2 、三笔字
即毛笔、钢笔、粉笔。要求现场书写,工具自备,宣纸规格为 100x60cm ,钢笔纸张为 a4 纸,粉笔为楷书,内容现场规定。
3 、即兴表演
表演内容抽签决定。(备选题目:体罚、授课 、家访、慵懒), 三人同时参加表演,自编、自导、自演、自定角色,时间为 5 分钟。
4 、计算机
以小报设计的形式进行 , 主题现场规定유 ,∞ 。
5 、各支部可以组织青年教师参加,组成啦啦队。啦啦队可回答主持人现场提出的问题,答对者兑现奖品。
四、评分标准
每项内容以十分满分进行评比。
1 、器乐、舞蹈、声乐
( 1 )体现一种完美合作、精彩动人、恰到好处。
( 2 )服装得体、与歌曲相符、具有感召力。
( 3 )节奏鲜明、准确无误;奏、舞、唱三位一体。
2 、三笔字 ♂
书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3 、即兴表演
充分体现教师的聪明才智、表演幽默、含蓄、诙谐。主题鲜明、准确、三人配合默契无误。
4 、计算机(小报设计)
图文并貌、色彩运用合理、符合视觉感观、字体搭配美观、大小适度、创作有新意、追求完美。