2010教师师德师风先进材料

时间:2024-12-25 14:22:35 来源:作文网 作者:管理员

各位领导、各位老师大家好!今天我站到这里,并没有什么惊天动地的先进事迹,也谈不上有什么经验和大家交流。只不过是因为这两年来,我的情况比较特殊罢了,不过,既然坐到了这儿,就把我这几年的思想及行为简约的向大家做一汇报。

我是一名普通的教师,在二十五年的教学生涯中,付出了很多,却也充满了欢乐,回首往事,热爱、探索、奉献是我毕生的追求。尤其是2002年担任班主任以来,我一边探索班级管理的方式方法,一边品尝着班主任的辛苦与劳累,这里的累主要是心累。

记得刚接一年级班主任时、由于孩子们太小,而为了给学生一个干净的学习环境,每天放学后我一个人就拿起拖布去拖地,除了大清扫用家长外,平时从没有用家长打扫卫生。常言道:身教重于言教,在我的影响下,我班的孩子们到了第二个学期就抢着和我一起拖地,抢不上拖布的孩子就蹲在水桶旁抢着拧拖布,即使在冬天,他们也不怕冷,照样用手去拧拖布,老师不让拧他们也不听。

看到孩子的那天真纯扑的行为,我心里很感动,为了给孩子们一些奖励我自己花钱买了奖品,虽然本子、自动笔等不值多少钱,但对学生来说,老师给他们的奖励,即使是一块橡皮,也会被他们视为珍宝。四年来,我每年都要用自己的钱给学买奖品,孩子们懂事了知道老师用自己的钱给他们买东西受到了感染,去年就有三个同学从家里带了10元钱给我说要交班费,我首先表扬了他们的思想品德,可见,一个教师了高尚的道德品质和良好的习惯,就会产生一股潜移默化的巨大教育力量。

“正人必先正己”。担任班主任工作后,我感受最深的是:一切习惯的养成都要从一年级开始,所以,几年来,我每ต天早晨最晚七点四十到校,因为我知道,只要教师做到才有资格要求学生。

每当看到地下有纸屑我就主动检起,受到老师潜移默化的影响,我班学生从一年级到四年级一直有出动捡废纸的习惯,所以我认为做教师,要为人师表,一身正气,要求学生做到的,教师自己首先做到。从点点滴滴做起,事事做学生的表率,只有逝世记住这一点,才能认识到加强教师师德的重要性,从而经常注意自身的修养。

工作以来,我从不肯轻易请假,唯恐影响教学,耽误学生,即使是生病,也不愿多请假,这也许是教师这个特殊的职业所致,因为即使休息在家,也不会安心。去年“五一”节我做了个痔疮手术,倒霉的是这次手术没有做好,两个月后,在原医院又重新做了两次仍然有一处伤口没有愈合,没办法,我只好换了一个医院去检查,医生说由于伤口拖的时间太长,已经形成了溃疡,要想愈合,必须重新开刀,但开刀后,最少需要休息半个月,一听需要休息半个月,我就放弃了这次治疗,一直拖到了入寒假才又重新做了手术。

半年来我忍受着身心煎熬,坐下难受,上厕所怕疼,我每天想办法吃通便的食物或药物,为了能减轻疼痛,腊月里是我们每个家庭做忙的时候,而我却只能在床上休息,看着爱人一个人里里外外的忙,每天还要陪我到医院去换药,我心里很过意不去。有时候确实很伤心,大家都知道,今年六月份我又做了一次手术。

谁都知道夏天做手术伤口容易感染,人又受罪,可是为了不耽误学生,我一直等到了期末考试的前两天才请假去住院,手术后正赶上了高温天气,由于身体太虚,天气太热曾有两个晚유上我多没有合眼,爱人见我难受的整晚都不能睡,就一个劲的唠叨,说我只顾学生,不顾自己的身体,说实在的当热的整晚不能入睡时,我也有点后悔,可一想到没有耽误学生,我心里就有一种欣慰,出院后医生建议休息三个月,可两个月后,我感到自己能走动了,就又按时上了班,爱人劝我再请几天假,百天后再上班,见我不听他的劝就生气地说:“如果你落£下什么毛病,我就不管你了”。我知道他是心疼我,才说这种话的。

有时候我也想自己这么做究竟图的是什么?结论只有两个字“责任”如果不是做教师工作,手术后,我至少请半年假来保养身体。上班后,我的颈椎和背部每天疼痛,晚上回到家,爱人坚持给我按摩半小时,说实在的,在学校我事事不甘落后,回到家里我却什么也不干,我可以无Σ愧❧地说自己是一名称职的教师,却不敢说自己是一个称职的妻子和一个好母亲。

我的体会是:奉献是教师不可缺少的品格。为了学生教师可以倾心尽力,劳而无怨,因为这是教师应尽的职责。

在每个学生成长的道路上,都有教师辛勤的汗水。我校教师带病工作的比比皆是,所以我虽付出了很多,但也无怨无悔,实践告诉我们,当一名好教师,必须执着追求,勇于探索,无私奉献。


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