适度教改大课堂主持词

适度教改大课堂主持词

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今不断发展的世界，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编整理的适度教改大课堂主持词，希望对Σ大家有所帮助。

尊敬ฆ的各位领导、老师、同学们：

大家好！我们又再次相聚在濮阳市第二实验小学，一起参加第十三期适 ☺度教改大课堂，在这里，我代表市第二实验小学全体师生，对大家的到来表示热烈的欢迎！下面，请允许我介绍参加本次适度教改大课堂活动的嘉宾，他们是：濮阳市开德小学巩富强校长团队，欢迎你们！濮阳市绿城实验学校刘清法校长团ฬ队，欢迎你们！本次邀请到的点评专家是：市教育局教研室张自福主任，欢迎您！还有来自市直兄弟学校的老师们！欢迎大家的到来！

本期“教改大课堂”采用三加一模式，三节现场课，一节专家点评。

现在活动正式开始，为确保会场安静有序，请您把手机关闭或调至静音。

接下来进行第一阶段活动，三位老师现场作课。

首先为我们作课的教师是濮阳市第二实验小学的郭海霞老师，课题是鲁教版五年级上册《将相和》，所用班级：五年级七班。掌声欢迎郭老师和她的学生们！

现在要为我们作课的是濮阳市开德小学赵冉老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《大禹治水》，所用班级：我校二年级十班，有请赵老师！

现在中场休息20分钟，我们10:10分准时上课。卫生间在一至四楼的中间位置，请老师们自由活动。

第三节▲为我们作课的老师是来自濮阳市绿城实验学校的王静会老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《坐井观天》，所用班级：我校二年级七班。掌声有请王老师！

感谢三位老师精彩的课例分享，让我们感受到了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。接下来活动进行第二个环节：请三位作课老师对自己的课作简短自评。

教师的成长离不开专家的引领。下面有请张主任为我们进行专业点评。掌声欢迎！

专家的`引领总是那么精准，去除迷惘，解疑答惑！让我们用热烈的掌声感谢张主任的精彩点评！最后有请吴守刚校长为作课教师颁发证书！

“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，教改课堂添画意”。各位领导、老师们，今天的适度教改大课堂活动到此就结束了，在语文教改的路上，我们将一路同行，相信本次活动，对我们今后的教学实践一定会起到深远的影响。让我们再次以热烈的掌声对专家、对做课老师表示衷心的感谢！本次活动到此结束！谢谢大家！