2011学年度学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,ส坚持育人为本,全面实施素质教育为核心,以教育管理年和创建“两型”学校为抓手,以“三提高”活动为突破口,强化学校内涵发展和办学特色,不断提高学校管理水平。将“实施生命教育、构建精神家园”的办学理念细化在师生活动的方方面面,渗透到师生的工作、学习、生活中,促进学生全面、主动发展,不断提高学生综合素质水平,使我校教育持续、健康、和谐发展。
二、主要工作目标
1、全面落实市、区《2011年教育管理年实施方案》中的工作目标和重点规范教育管理的10个突出问题,进一步提高学校管理水平。
2、深化校园文化建设,构建特色班级文化,促进学校内涵发展。
3、认真贯彻执行《武汉市实施加强中小学班主任队伍建设工程方案》和《武汉市实施加强中小学备课组建设工程的方案》的精神,深化教育教学改革,进一步提升学校整体教育教学质量和水平。
4、大力推进心理健康教育工作的规范化、科学化和普及化程度,积极参加心理健康教育合格学校评估工作。
5、提升绿色学校水平,争创全国第一批“国际生态学校”。
6、进一步提高校园语言文字的规范化水平,争创省级语言文字工作示范校。
三、具体工作
(一)以教育规范管理年的具体要求为抓手,进一步提高学校管理水平的提升
1、坚持“制度管理”与“人本管理”相结合,提升管理水平。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,✄搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治 ☻上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
2、坚决执行课程计划,开齐开足课程课时。学校从师资配备上给予保证,确保各类课程规范有效地开展。进一步加快校本课程的更新开发和师资队伍建设力度,发挥我校校本课程及湿地馆的独特优势,为争创全国首批国际生态学校提供硬件和人才储备。
3、加强常规管理、注重过程实效,向常规管理要质量。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,坚持“日有动态、周有小结、月有安排”的工作机制,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高教育教学质量。
4、加强教材、教辅管理,严格执行“减负”规定。严格执行市区教育局关于减轻学生过重课业负担的有关规定,认真做好教辅资料的管理和学生课外作业时间的监控和管理,向课堂四十分钟要质量,确保“减负”工作落到实处,真正实现轻负担,高质量。
5、认真做好新时期学生的心理健康教育工作。通过积极参加市区心理健康教育合格学校的评估工作,大力推进学校心理健康教育工作的规范化、科学化合普及化程度,让心理健康教育成为促进学生健康、和谐成长的不可替代的力量。
6、加强学籍管理。进一步完善电子学籍管理系统,确保学籍工作准确无误,做好异动学生的学籍服务工作。
(二)加强德育工作实效,重视队伍建设,提高德育管理水平
1、加强德育常规管理,提高学生文明素养。本学期我们将结合市、区文明创建工作,深入持久地加强学生一日常规管理工作,塑造文明华中里小学好少年。一是重点强化课间活动礼仪、课堂礼仪:每一楼层由值勤教师负责,各督察长协助参与管理,重点加强课间、午间、课外活动、放学之后的校园秩序,加大课间与午间巡查力度,发现问题及时解决,及时汇报;二是以建国六十周年为契机,深入开展“祖国在我心中”、“四倡五治”宣传教育实践、“五爱”教育等活动,将爱国主义教育活动、城市文明创建工作与学校教育紧密结合,营造良好的教ด育氛围;三是通过督察长海选活动在全校范围内掀起“人人争当小主人,我为班级添光彩”活动,以竞争促进步,以进步促发展,进一步提高学生文明素养。
2、继续深化校园文化和班级文化建设,推动学校文化建设内涵发展。本学期,我校将以“书记校长报告会”为契机,进一步精心打造各具特色的班级文化,努力丰富学校文化内涵。形成“生命教育”理念指引下“班班有特色、年级有特点”的班级文化育人氛围,让学生在班级文化建设中积极参与,体会班级文化建设的成就感与自豪感,自觉为班级文化建设多做贡献。
3、进一步挖掘生命教育资源,不断完善“生命教育”体系。充分发挥湿地馆和师资优势资源,在加大教材开发力度,合理安排课程设置、提高师资力量、完善考核评价等方面努力探索,进一步挖掘和完善我校“生命教育”的体系及内涵,全面加深师生对生命教育意义✎的理解,热爱生命,充盈生命,让“生命教育”激励学生“积极、健康、乐观、向上”成长。
4、以建国六十周年为契机,积极开展“弘扬和培育民族精神月”活动,全面加强学生思想道德建设,深入推进爱国主义教育。今年是建国六十周年,我们将举办“共和国六十年”系列活动,根据小学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的庆祝建国六十周年为主题的爱国主义教育活动。利用升旗仪式、主题班会、参观德育基地、演讲、征文、图片展、社会实践等形式,进一步激发学生的民族自豪感和爱国热情,引导学生从小树立远大理想,争做祖国栋梁之材。
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