养成良好的个人卫生习惯主题班会
养成良好的个人卫生习惯
二(1)班
一、教学目标:
1.传授健康知识,建立卫生行为,改善环境。
2.使学生具有自我保健意识和能力。
二、教学重点与难点:
了解个人卫生习惯的知
识,增强自我保健的意识。
三、教学内容 :
1.个人卫生
个人卫生习惯包括:勤洗头,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤理发,饭前便后洗手,不偏食,不暴食,少吃零食,早晚洗脸刷牙,饭后嗽口,睡前洗脚,不与他人共用毛巾和水杯。中学生要养成不喝生水、不乱丢乱扔、不乱写乱画、不随地吐痰、不随地大小便、不抽烟、不▼喝酒的好习惯。生活做作息要有规律,睡眠保证9—10小时。
2.口腔卫生
早晚刷牙的好习惯,有两个目的:一是清除牙齿表面和牙齿之间隙的食物残渣及污物,防止残渣积存在口腔内发酵和细菌繁殖;二是通过刷牙,使牙龈得到按摩,改善牙周组织的血液循环,从而减少牙周疾病的发生。
3.用眼的卫生
阅读或写字应保持正确的姿势,桌椅高低要合适。
② 养成良好的卫生习ป惯。
③加强体育锻炼,合理膳食。
④防止感染。
⑤坚持做眼保健操。
4.讲仪容仪表美
要做到:“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”。
5.课外作业:自己对照所学的内容,好的行为习惯要保持,坏的行为习惯ย要改正。 五、教学小结:
通过这节课的学习,同学们已ฌ经清楚的知道,卫生与健康的重要性,特别是个人
卫生对健康的影响是很大的,养成好习惯,增强自我保护意识,让我们都拥有一个健康的身体。
班会主题卫生篇二:关于卫生的主题班会活动主题:关于校园卫生主题班会
活动目标:
1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。
活动准备:学校照片
活动过程:
一、谈话导入:
小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在
这个学校里学习生活了一个学期了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?
(干净的、整洁的、美丽的??)
二、活动过程
(一)引出话题
1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!
2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?
3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?
4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。
(二)学生自我检查
1、你是否做到以下几条:
(1)、认真完成值日工作。
(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。
(3)、不往水池中丢垃圾。
(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)、爱护学校的一草一木。
(6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!
2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。
(三)判断对错。
1、课件出示题目:
(1)、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
(2)、一天,小明ข看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。
(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。
(4)、一次,小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,
并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间,小阳看见有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从
瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。
三、总结。
小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园,使校园更美丽、更整洁