春季学期自理能力比赛整理书包活动方案

春季学期自理能力比赛整理书包活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到♂我们吗？下面是小编帮大家整理的春季学期自理能力比赛整理书包活动方案，希望能够帮助到大家。

一、策划人

林水花

二、活动地点

星星一班教室

三、活动时间

xxx年5月5日（星期四）上午3：00点

四、活动主题

“我的小手真能干”

五、活动目标

1、通过本次活动，增强幼儿的生活自理意识。

2、通过本次活动，教给幼儿生活自理的技巧。

3、通∞过本次活动，增强幼儿的自我管理意识，提高幼儿的自理能力。

4、通过유本次活动，有助ϟ于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。

六、比赛活动项目ฟ

摆放书包

七、活动准备

1、利用一节课时间训练孩子，如何收拾自己的书包（老师先示范）、

2、提前通知幼儿班上开展自理能力（整理书包）比赛活动。

3、主题黑板装饰

4、提前准备好椅子，幼儿书包。

5、准备相机拍照。

6、活动奖状、礼品准备。

7、比赛规则：分为3组，每组（10人）随后，每组最先整理完的前二名幼儿，每组派出的幼儿在比赛一次，最后分为：

第一名：1位（整理小能手）

第二名：2位（）

第三名：3位（）

奖状：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；

7、活动小结，图文结合。

八、活动过程

1、教师板书活动主题“我的`小手真能干！”，请小朋友一起读活动主题。

2、活动要求：

按照老师的指令，将椅子、书包摆放在规定的位置，按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。

九、比赛延续活动

1、坚持每天能够自己的事情自己做，相信自己，我能行。

2、幼儿在家里能够主动帮家里做点小家务。

3、周末可以与好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快乐。

十、活动结束

给表现棒的小朋友颁发奖状，给予鼓励及表扬。