留守儿童法律兴趣课堂工作总结

时间:2024-12-26 01:06:22 来源:作文网 作者:管理员

留守儿童法律兴趣课堂工作总结

继曹集乡承办的"留守儿童法律兴趣课堂"项目获评江苏省"六五"普法项目创新奖,被共青团市委表彰为五四红旗团支部,被区委、区政府表彰为"2012年社会管理创新优秀项目",被团区委表彰为"区级优秀青少年维权岗",在宿豫区举办第二届远程教育"乡土教材(专题)评比会,该乡选送的《一名大学生村官与他的留守儿童法律课堂》荣获二等奖,.一个个沉甸甸的奖牌,一个个厚重的荣誉,既是对曹集乡大学生村官各项工作的充分肯定和认可,也时刻鞭策着全乡大学生村官珍惜荣誉,再接再厉,不辜负各级领导的期待和厚望。

曹集乡留守儿童法律兴趣课堂所有的老师均为大学生村官,现有9名大学生村官服务于留守儿童法律兴趣课堂。他们发挥着各自的☢专业优势,开展风格各异的课外辅导项目。他们不惜自己休息的时间,积极创新的备课,就是为了能呈现出一✉堂适合孩子们的文化大餐。如大学生村官陈转开展的计算机启蒙培训,通过努力现在的孩子们已能浏览网页,简单的编辑文字了;大学生村官杨凌云开展的奥数启蒙,孩子深深的感受到奥数的奥妙,利ฒ用奥数的思维,去发现问题、解决问题等等。就像留守儿童陈嘉慧说的,以前放学后没人给我辅导,好多的题目都不会,就这样一拖再拖就成了大难题。现在通过扬老师的奥数思维,我学会了运用,深知万变不离其宗的道ท理。自从来到留守儿童法律兴趣课堂不仅学到了法律知识,也提高了学习成绩。形色各异的辅导项目使得留守儿童虽在农村也能享受到城市的教育资源。

为进一步推进留守儿童再教育工作的开展,完善教学模式,曹集乡留守儿童法律兴趣课堂通过积极联系校外资源服务留守儿童。一是邀请"五老人员"参与留守儿童法律兴趣课堂,丰富教学形式,促进留守儿童的教育的全面开展。二是,利用本地高校资源,开展宿⌛迁学院共建假期实践基地,深化曹集乡留守儿童校外教育的一项品牌工程,让全乡的大学生村官通过自己微薄之力,去带动更多的青年朋友去参加到关爱留守儿童活动中去。


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