学生管理模式与学分制之间的相关性研究

【摘 要】随着我国教育事业的发展，在高校的发展中学分制教育成为现代高校发展与管理的重要模式。学分制对我国教育事业的发展有着重要的推动作用，促进我国的高校体制变革，对学生的管理模式更加多样化。文章针对学生的管理模式以及学分制之间的相关性进行分析，阐述其中的具体作用。

【关键词】管理模式；学分制；相关性

学分制的建立以及完善对于我国高校的发展有着重要的意义，并且改革了传统的学生的管理模式，使得学生个性特点更加鲜明，重视学生创造力的培养。学分制在高校当中实施，对于学生的创新能力的培养以及学校☮对于学生的管理有着重要的好处，但学校的教学管理层以及教学模式管理面临的严峻的考验。如何有效的运用学分制模式，进行学生管理至关重要。

一、实施学分制的意义

（一）适应社会人才需求。随着社会的发展与进步，高校学生逐年的递增，使得就业形势较为紧张。在这样的背景下，企业在选择人才的时，更加的重视学生的创新能力以及合作意识。这就要求高校在实际的教学管理当中，重视对学生综合素质的培养。传统的教学模式已经不能够适应现代社会的发展，使得开设创新的人才培养体系至关重要。学分制的实施对于学生的实际管理有着重要意义，其在高校的开展，促进了学✎生创新能力以及自主学习意识的提升，对于学习产生兴趣。并且能够准确的定位自身的位置，制定未来的发展规划。通过这样的模式进行高校的发展，使得适应社会需求的重要体现。

（二）满足学生自身发展。学生的实际发展与自身实际能力有关，对于教学知识 ヅ的掌握也有差异之分。学分制体制在高校当中开展，使得学生对于自身感兴趣的学习科目进行选择，管理模式更加人性化的同时，促进了学生对于学习的主观能动性。并且学生对于自身的学习模式进行实际的探索，拓展学习能力，培养综合素质，对于自身的发展有着重要好处。

（三）促进学校教学质量。学分制是能够适应时代发展的重要管理制度，在高校的发展中同样能够起到推动作用。学分制的实施，学生对于课程进行自主选择，这就强调了每一个学科的灵活性。并且能够促进教师的教学热情，促进学☤生的发展以及学校的进步。学分制的实施，对于学校的体制革新以及教学质量的提升有着重要的意义。

二、学分制下学生管理模式面临的问题

学分制的出现，使得高校的学生管理模式面临着严峻的考验。管理模式在高校的发展当中，指的是依据相关的高效的教育目标以及学校的发展方向。并且依据相应的客观规律进行对学生的管理，从而促进高校自身发展的同时，促进学生个人能力的提升。学分制的出现，使得传统管理模式面临考验，主要的问题体现在以下几点。

第一点，学分制对于管理理念的挑战。学分制的主要理念是以人为本，倡导促进学生的个人爱好与兴趣的发展，对于课程的选择也较为开放。这样方式具体实施，学校的传统的班级管理理念受到影响，导致班级分化现象的发生。同时对于教学主体地位也发生了变化，由教师施教变成学生主动求学。在学分制的条件下，应该由传统的管理模式，向着适应学生自身发展的管理理念靠近。

第二点，学分制对于管理内容以及形式的挑战。学分制强调学生的自主选择的能力，能够根据学生的自身爱好进行课程的选择。这样的模式对于传统的校园管理有着严峻的考验，使得管理模式以及教学制度不能够规范化发展。同时学生的自主选择时间也逐渐的充裕，使得管理体系的发展缺少相应的载体，导致高校对于学生的管理面临困难。

第三点，学分制对于管理方法的挑战。学分制的实施，体现的是学生的自我约束管理，实现学生的自主学习能力，倡导的是以人为本的教育理念。传统的教育模式限制学生的自身发展空间，使得学生的发展面临困难。实施学分制，有学校的约束转向自我控制，这才是现代的教育方式的体现。

学分制是一项具体的教育工程与体系，在实际的高校发展中，重视学生管理模式的更新，才能够使得高校发展更加和谐。同时要顺应时代的发展，进行学分制的完善和更新，发展适应学分制教育教学的管理模式是未来教育事业的必然趋势。

三、正确运行学分制完善学生管理模式

（一）建立科学的管理模式。学分制的发展，对于学校的管理工作提出了挑战。但是为了适应现代教育模式的发展，建立科学的管理模式至关重要。这对于班级的统一管理造成影响，不利于学生的统一管理。但在实际的教学当中，班级为中心的学习模式依旧占据重要的地位。同时学生的寝室一个重要的整体，其对于自主时间的选择性较为一致，以寝室为单元的整体在学分制下有着重要的体现。因此，对于学分制下，学生的管理应该以寝室为重点，将班级作为管理核心，明确开展工作的侧重点，实现二维控制，使得学生管理工作更全面与具体。

（二）构建合理的导学模式。在实际的高校发展中，学分制的应用对于学生的自身创新能力的发展有着重要作用。但是由于学分制的特点，使得学生对于时间的管理存在一定的自由时间。导致学生在实际的课程选择上出现盲目选课的过程，这就要求导学的重要作用。在学生进行选课的过程中，根据学生的自身特点以及兴趣进行课程的选择，并进行引导，使得学生正确的把握自身的发展方向，适应自身的发展。

（三）发展科学的督学模式。在高校的发展当中，时间的自由控制较为突出，这就对于学校的实际管理工作带来了一定困难。建立科学的督学模式对于学生的自身个性的发展至关重要，导员以及学生应该组成监督小组，对于学生的实际出勤状况以及学习情况进行及时的了解和掌握，实现适应学分制的有效管理机制，推动学生的个性发展。

四、结语

综上所述，在高校的发展进程中，学分制管理制度的出现有效的促进了高校的实际管理教育的发展。但在实际的高校学分制的实施当中，依旧面临着相应❦问题有待解决。因此，在教育事业的不断发展中，应该完善学分制，使其能够适应高校的管理模式。并且促进高校管理体系可持续发展，为社会培养高素质人才。