办好特色老年大学?助推和谐社区建设

☻ 摘 要：中国人口老龄化已经成为现实，而且呈增长趋势。兴隆园社区60岁及以上老年人2392人，占离退休及其他人员的66.7%。如何使老年人的晚年生活在安享物质生活的同时，精神文化生活也得到慰藉和满足，西安市老年大学兴隆园分校的创办，为丰富老年人的精神文化生活摸索出了一条成功的路子。

关键词：老年大学;科学管理;精细服务;学用并重

兴隆园社区老年大学的创办，是为奉献石油一辈子的离退休老人提供一个自主学习、拓展兴趣、夕阳圆梦的平台。在这里，老年人重新找到了人生的归宿感和成就感。在学习交流和众多的活动中，他们找到了自己的价值和舞台，在享受快乐的同时也为社区创造了快乐。

一、基本情况

兴隆园物业服务处离退休（公益）服务部，共有工作人员40人，管理服务着3588名离退休及其他人员。

二、老年大学的主要做法

（一）秉持科学管理，创办标准化规范化学校

2.学籍管理规范化。为了便于学员报名登记和学籍档案管理，设计印制了《学员学籍档案卡》。学员只需在卡片上填写所报的专业和班级，即可完成报名工作。学籍档案管理的规范化，既有利于管理，又方便学员。截止目前共建学籍档案2498份。

3.教学管理精细化。一是班级管理责任到人。老年大学班级的日常管理主要靠班长管理，工作人员的主要职责是协调和指导班长工作，帮助班长处理各班在教学管理方面的问题。二是教师管理落实到人。工作人员必须随时听课，为学员对教师的测评评分提供准确科学依据。三是班长管理履行到人。作为班长必须按照《班长手册》的规定和内容。检查班会记录、班长会记录、考勤记录、课堂记录并进行全校公布，保证班级管理的各项工作落到实处。

（二）力推精细服务，创办人性化亲情化学校

1.专业学科设置到位。在安排课程时注重个体差异，遵循因需设课、因人施教、采取学制设置长短不一，课程层次高低相异、上课时间机动灵活、接纳对象适当扩展等多种办学形式，将班级分为了初级班、中级班、提高班、研修班。满足了各类人群学习需求。

2.教学计划制订到位。在学期开学前，学校提前制订出《招生简章》，把《课程安排表》、各科老师的《教学计划大表》和各课所授的内容在校内张榜公布。

3.设施用具服务到位。一是保证教学设施、设备的完好，做到随时检查，及时维修和更换。二是保证提前到班准备好教具、教材、笔墨纸砚、乐器服装道具等教学用品。三是保持教学场所整洁舒适，窗明几净。努力为全体学员提供一个温馨愉快的学习环境。

4.教学事务管理到位。老年大学的教师必须结合中老年学员的特点，采取灵活多样的教学方法¡，共同研讨设计各科教学计划，贴近学员的需求，带好班、上好课，不断提高教学成果。学期结束时开展教案评比，并结合学员对教师的考核，评选出优秀教师，召开师生大会进行表彰奖励。

（三）坚持学用并重，创办学习型成果型学校

在教学安排上，采取了参观和学习相结合，创作和学习相结合，演出和学习相结合的“三结合”学习法，提高了学员学习的积极性。教学成果显著。摄影班的웃学员用所学知识为社区居民照全家福;书法班学员连续几年为社区居民送春联达到25ฒ00余幅，深受社区居民的好评。退休老教师朱亚年的诗歌《心音》、《心韵》、《心语》均获全国大赛一等奖，《心韵》被澳门大学收藏。兴隆园社区也荣获“陕西省文化示范社区”“陕西省利用社区资源服务离退休干部工作示范点”“陕西省老年人体育示范社区”等多项荣誉称号。兴隆园老年大学的学员们，用优异的成绩，展现了石油人的风采，更唱响了祖国和谐的主旋律。

同时，老年大学积极开展感恩教育、安全教育、形势教育、对比教育。并在每天课前5分钟开展安全知识教育分享✌活动。通过学习，老年人的防范意识、防范能力都得到了普遍提高和增强。