浅谈声乐教师的自身素质

时间:2024-12-26 03:07:33 来源:作文网 作者:管理员

【摘 要】在实施素质教育的现代社会,作为一名音乐教师,必须注意高自身的音乐素养和修养,做到内在美、外表美和语言美的协调统一,当然更重要的是还需具备课堂的基本功。文章从教师的自身素质各方面进行了阐述,期望对音乐教师的教学有所帮助。

【关键词】声乐教师;自身素质

音乐教师在素质教育中要更重视对学生情操的陶冶、审美能力的培养以及对学生音乐知识的传授。与其他科目的教师同样,音乐教师也要具备一定从事教育工作的个人素养,比如:教师的职业道德修养,文化素质,教育理论,另外还需要具备一定的专业修养,如:音乐的基本技能修养,音乐基础理论修养,组织音乐课堂教学与课外活动等,同时,音乐教师也要加强自身对审美修养的培养。

一、音乐教师应该具备的职业道德

(一)热爱音乐事业。音乐教师既是美的创造者,也应该是美的传递者,他们承担着教育者的角色,就要求其必须时刻保持良好的心态。音乐教师要热爱音乐热爱艺术,始终坚持学习音乐知识才能持续自身对音乐教师这一职业的热爱。这种积极向上的态度表现在音乐教师要善于创作、善于用欣赏的眼光去看待学生的进步,善于用艺术的手段向学生传播音乐知识,并且不断地提升自身的审美情感。

(二)热爱学生。乐于奉献是音乐教师应该具备的基本职业素质之一,没有热爱学生的热情,就不会有良好教学课堂的出现,更不用提和谐的师生关系。因此,音乐教师要做到热线学生、尊重学生、关心学生与肯定学生,这样才能学生心理能感到自己被重视,音乐教师的教学工作才能有成果。

(三)为人师表。教育家毕比博士曾指出:教育的品质是教师品质的反映。没有好的教师,不会有好¡的教育。音乐教师要用自己的言行作出榜样,成为学生学习、效仿的楷模和表率,这是教师的本色。孔子也曾云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生是老师个性的延续,因此教师应该率先垂范,言行一致,用自己的实际行动教育学生、影响学生。

(四)团队协作精神。任何一种工作都离不开团队协作,协作精神是心态的体现,也是一种工作精神。音乐教师也要具备这种精神,意识到工作中所取得的任何成绩都不是单纯个人的,而是包含了同事的支持、关心与帮助。在工作中要有良好的心态,对别人的成绩不要有嫉妒心理,学习别人的工作经验与方法。

二、音乐教学必备的专业技能

教师基本功的高低直接影响教学质量。俗话说:“名师出高徒”,连基本功都不过关的教师,不会赢得学生的信赖。没有高水平的专业知识,所谓使命感、责任感就是一句空话。

基本功高的老师驾驭课堂的教学内容更准确,能力更强,取得的教学效果更好。音乐专业技能包括歌唱教学技能、钢琴弹奏技能、舞蹈表演技能,合唱指挥技能等基础素养。

(一)表达能力。作为音乐教师,在教学过程中,除了要重视表演和技术之外,还应该重视表述和理论知识的传授,这就要求音乐教师要有良好的口头表达能力和文字表达功底,并在教学中将表达方式转变为艺术的层面,把音乐知识用清晰的方式传授给学生。此外,音乐教师还应该将不断提升自己的口头表达能力和文字表达能力,因为这两项表达能力是音乐教师ย自身教学能力的重要组成部分。

(二)弹唱能力。弹唱包括歌唱能力和对乐器的演奏能力两个方面。音乐教师如果能够用准确、生动的示范来指导学生,这样会激发学生极大的学习积极性与主动性,并且还能够给予学生强大的艺术感染力。乐器是否能正确演奏对音乐教师的教学成败来说也很重要。正确的演奏可以使学生通过观看,正确的把握音乐作品的风格,并且还能够渲染良好的教学气氛。

(三)编创与指挥能力。音乐教师应该具备较高的编创水平,这样能够更好指导学生进行音乐创作,培养和发展学生的创造力。音乐教师在进行音乐教学过程中要能够运用即兴创作、音响游戏等方式来指导教学。同时,音乐教师还应该具备合唱指挥能力,要善于运用发音训练和节奏训练等方式来指挥学生的合唱。

只有具备了这些扎实而深厚音乐专业基本功,才能在课堂中向学生展现音乐之美,在校园中开展丰富多彩的艺术活动,让学生去感受音乐之美,体会音乐之美。

三、音乐教师需具备的音乐教学能 ッ力

它具体包括:音乐教学设计能力、音乐教学实施能力、音乐教学反思与评价能力。在音乐教学设计能力方面:教师应了解和分析学生学习状况,分析和处理教材,确定课的类型和结构,确定教学目标,选择恰当的教学方法,合理安排教学时间等;在音乐教学实施能力方面,包括课堂教学的组织,课堂教学的调控;在音乐教学反思与评价能力方面,音乐教师要不断总结教学经验,不断地进行评价,在评价中促进教师对自己的教学行为进行反思,在评价中促进教师对新的教学情境进行研究,在评价中促进教师教学水平的不断提高。

四、结语

综上所述,要❧做好一个新世纪的音乐教师,只具备以上素质是远远不够的,但上述几点是必备条件,而且相辅相成的。希望有志于音乐教育事业的教师必须做到。严于律己,勤奋学习,加强自身思想意识和修养;培养良好的工作态度和心理品质,处处以身作则,以自己的模范行为影响学生;树立当代教师的良好形象❥,努力钻研业务,不断进行充电,更新自身的教育观念,扩充自身的知识容量,与时俱进,有创新开拓意识,增长才干,密切联系学生,加强师生情感。努力在各方面提升自己的综合素养。


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