衔接理论在汉语语篇分析中的应用

1、引言

衔接是篇章联系的纽带，是体现语篇特征的重要内容，同时也是篇章语言学或语篇分析中的一个重要概念。近些年，衔接理论在语言学界得到了纵深的发展，并成为语篇分析领域中的一个重要研究方面。根据韩礼德的衔接理论，衔接手段可分为两大类：语法衔接和词汇衔接。其中语法衔接包括：照应，替代省略和连接（杜亚妮，2012）。词汇衔接主要通过重复和搭配等方式。本文运用Halliday和Hasan的语篇衔接理论，分析各种衔接手段在《背影》中的具体应用，试探析汉语语篇中的衔接特点。

2、语篇衔接理论在朱自清散文《背影》中的具体应用

2.1 语法衔接的应用

2.1.1 照应

照应指的是语篇中的一个成分用作另一个成分的参照点的现象，即可以确定语言内部的联系。照应是体现衔接手⌛段的重要方式。（杜亚妮，2012）根据韩礼德的阐述，照应手段可以划分为以下三类：人称照应、指示照应、和比较照应。本文描写的是父亲，因此大量使用了第三人称代词他。

2.1.2省略

省略指篇章句子中的一些基本结构成分的缺省，但这些缺省成分通常可以在语境中找到。于是，省略便利用词项空缺的方式达到上下文衔接的目的。例如：行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。省略了因果连词因为、所以。

2.1.3替代

替代指的是用替代形式取代上下文所出现的词语，以简约达意、避免重复。省略和替代都是为了更好地衔接上下文（杜亚妮， 2012）。例如：信中说道：我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。我读到此处 此处替代的是上文中父亲对自己身体状况的描述。

2.1.4连接

连接又称逻辑连接，是通过连接成分体现语篇中各种逻辑关系的语法手段，也是一种重要的衔接手段（柳春燕， 2007）。ฐ例如：回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。 又是添加连词，表示句子前后的关系。连接手段的运用，使整篇文章的逻辑关系更加清晰。

2.2词汇衔接的应用

™词汇衔接是指语篇中通过选择与前文存在某种联系的词语，达到语篇衔接的目的。韩礼德和哈桑（1976）则把词汇衔接分为复现（rEiteration）和同现（collocation）两大类。（柳春燕，2007）其中词汇复现包括原词复现，同义词，近义词复现、上下义词复现，泛指词。

2.2.1 原词复现

本篇文章的题目是背影，文章内容围绕着父亲的背影展开，背影一词在文中多次重ฒ复。该词多次重复不仅是表达文章主题的需要，重复也强调了父亲日渐苍老佝偻的背影对作者内心的触动，表达了作者对父亲的无限怀念之情。

2.2.2同义词或近义词的复现

人们在日常谈话中往往不是选择原词♡重复来保持谈话的进行，而是选择近义词达到句子相互衔接和语义连贯（汪榕培杨彬，2011：199）。

回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

亏/空、惨/淡各自形成近义关系，朱/红形成同义关系，同义词和近义词的使用避免了词汇运用的重复。

2.2.3词汇同现

词汇共现又叫词汇搭配，在语言的实际使用过程中，一个特定的语篇必然要围绕某个特定的话题展开，此时，与这个话题相关的词汇出现的频率就比较高、比较集中。例如：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

上例出现了很多表示动作的词：蹒跚、走、探身、穿过、爬上、攀、上缩、倾斜，这些词通过语义联想构成衔接关系，生动细致的描写了父亲去买橘子的艰难过程，通过这一系列词汇的运用，表现了年老体衰的父亲买橘子的不易，凸显了父亲对儿子的关爱。

3. 结语

我们可以看出衔接理论，不仅可以用于英语语篇的分析，而且对于汉语语篇也同样受用。但是汉英语篇部分衔接手段在使用中各有所重。汉语多用原词复现，且汉语中省略现象更为普遍。这主要是由于英语语法带显性特点，而汉语语法是隐性的，具有意合的特点，汉语注重语义，语篇间的衔接主要不依靠结构词，而主要依靠句子本身的内在联系。因此，我们在运用Halliday和Hasan的衔接理论分析汉语语篇时不能生搬硬套，要根据不同类型的语篇来灵活运用。