浙江高职教育生源市场变化分析

摘 要：为继续推动浙江省高职教育持续健康发展，政府应加强引导，努力营造良好的高职招生环境ฝ；高职院校自身也要加强内涵建设，以就业为导向，以质量、特色吸引生源，同时做好招生宣传工作。

关键词：生源市场；高职院校；变化

一、近几年浙江省高职院校招生ส状况

二、近年来浙江省生源市场变化分析

虽然，近年来浙江省高职生源充足，但是随着本科高校的继续扩招及未来生源总体数量的下降，必将造成高职院校生源的紧缺；根据教育部关于2006年“三校生”，升人高职院校的计划数不超过中职毕业生总数5%的规定，如果未来几年内继续保持这个比例，那么高职院校的生源势必偏重于普通高中毕业生，这将会引起高职生源构成的重大变化。

1. 高职院校招生重心己经向普高ค毕业生转移

在浙江省高职院校招生主要面向的两类考生中，普高毕业生文化基础相对扎实，而动手能力相对薄弱；“三校生”则相反。随着教育部关于2006年“三校生”升人高职院校的计划不超过中职毕业生总数5%的规定，高职院校招生的重心势必将向普高毕业生转移。而普高毕业生和“三校生”在文化知识、学习能力、技术技能、综合素质等方面都存在着差异，因此不能对这两类学生一概而论。生源市场的这种变化，对高职院校的教学提出了新的要求：高职院校必须及时调整教学计划以适应这种变化。

2. 高职院校未来5年内的生源总量呈下降趋势

浙江省高职院校招生生源市场的变化是由多种因素共同促成的，主要表现在两方面：

一方面，由于近儿年来高职教育的快速发展，社会对高职院校的认可度加强，表现在报考高职的考生逐年增多，以及各校录取分数线逐年提高。因此，近年来高职院校招收的学生无论从分数、素质、学风等各方面，比以前都有了一定的改善。这种趋势在未来两年内还会继续保持。生源素质的整体提升为高职院校提高教学质量、实现高技能人才的培养目标奠定了基础。另一方面，生源总量即将进人负增长阶段。未来两年内，浙江省的生源总量还能基本保持在近30万左右，但是到2009น年、2010年，高中毕业生人数每年都会有较大幅度的下降（如图4）。生源数量的下降，将会对高职院校的招生工作产生重大影响。

3. 国外教育培训机构加入竞争、分流生源

随着我国加人WTO，高技能人才培养、培训市场已经引起国外教育机构的广泛关注，大批培养、培训课程进入我国，与国内高职教育展开竞争、抢夺生源的局面已经形成。国外教育机构通过与国内高职院校、教育ห培训机构合作办学或提供课程等方式，参与到我国高职教育、培训中来。国外课程内容新颖、特色鲜明、周期短、重视能力培养，在一定程度上得到了学习者的肯定，也吸引了一部分高职生源。随着对外交流的深人，此趋势还将进一步扩大。

三、生源市场变化对高职招生的影响

目前，高职招生在本、专科之后末批进行，无法和普通本、专科院校公平竞争，生源市场的变化首先会直接影响高职院校的招生。分析生源市场变化情况，它对浙江高职教育的影响主要有两个阶段：

参考文献

[2] 董珍文. 高职生源素质存在的问题与对策[J].中国成人教育，2007（1）

[3] 杨益民. 从生源状况看中国高等教育的潜在危机[J].统计研究，2007（9）