简论大学生理想信念的建立健全

时间:2024-12-26 02:07:34 来源:作文网 作者:管理员

摘 要:

以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育是加强和改进大学生思想政治教育的首要任务。当代大学生,是中国特色社会主义建设事业的后备力量,是共产主义事业的光荣接班人,有责任、更有义务学习贯彻落实党的十八大精神,树立正确的理想信念。

关键词:大学生;理想信念;教育

当代大学生理想信念的状况主流积极、健康、向上,具体表现为: 第

一、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和‘三个代表’重要思想,充分信赖以习近平总书记为核心的新一届领导班子,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。 第©

二、思想活跃、普遍关注我国重大的时事政治,富有社会责任感;思想积极上进,肯定社会主义现代化建设取得的一系列成绩,认同党和国家的领导,对社会主义发展态势比较乐观;入党热情普遍高涨,按时开展党团组织生活,表达了浓厚的爱党情怀。

然而,作为21世纪的知识青年,在新社会环境和时代背景变化下,他们的理想信念与时代赋予的重任与要求尚存在差距,并在一定程度上存在理想信念缺失的现实,具体表现为:

一、政治选择呈现功利化。在市场经济的条件下,部分大学生的政治价值取向带有功利色彩,不少大学生把入党、评优作为获取个人利益的一种手段,通过参加政治活动来实现个人的要求。

二、理想信念嬗变不定。对于当代大学生而言,刚进入大学,面对开放的环境,再加上网络和信息技术的推行,由于知识的不足和经验的缺乏,有的学生缺乏对信息的辨别能力在思想意识上容易产生迷茫和动摇,有部分学生甚至不知道何为理想信念,无理想信念,无追求,生活得过且过。

三、个人主义盛行。在市场经济条件下,合理的个人利益和个人价值,社会是提倡的,但部分大学生盲目信奉拜金主义、享乐主义、利已主义,出现了一定程度的理想危机。在生活理想上,讲究吃穿、追求享乐、抛弃艰苦奋斗的优良作风;在职业理想上,更偏重经济价值和权利价值,社会责任感缺乏、团队协作观念淡化;在道德观念上,注重实惠、实用和提倡利己主义,诚信度下降。

四、自我期望值过高,理想脱离现实。部分大学生对所就读的大学或专业不甚满意,认为与自己的期望相差太远,总有怀才不遇的情绪。心理素质比较好的学生能够及时调整,并结合实际规划好自己的大学生活以ณ及人生理想。但也有部分却眼高手低,不踏实学习和生活,不认真地规划自己的人生,直至毕业的时候,仍是得过且过。

针对上诉问题,我们应以十八大报告精神为指导,进一步探索加强大学生理想信念教育的有效途径,促进大学生的身心健康发展。

(一)加强大学生对党的先进理论的学习。充分利用思想政治教育课、多媒体教育技术、网络宣传等教学平台,宣传党的先进理论,加强大学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等先进理论的学习,使大学生明确社会主义方向,树立社会主义共同理想,严格要求自己,提升自身,为社会主义事业贡献力量。其次,我们要加强大学生国情教育与形势政策教育,让更多大学生认清社会发展规律,认识到自身肩负的社会责任,确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴的共同理想和信念。

(二)加强大学生的人文素质教育。人文素质是指做人应具备的基本品质和基本态度,加强大学生理想信念教育,应该善于发挥人文社会科学的育人功能,尤其是哲学课程。哲学社会科学是人类智慧的结晶,它给人以文化的熏陶、理论的启迪、心灵的净化、思想的飞♛跃,而且哲学社会科学本身就包含理想的层面。通过哲学社会科学,我们还可以让大学生继承和发扬中华民族厚德载物、自强不息的精神,吸收人类文明的一切优秀成果,拓宽眼界,培养改革精神和提高创新能力,从而健全人格、完善自身、全面发展,把自己培养成为一名有理想、有信念、有追求的奋发❥有为的大学生。

(三)加强对各种错误思潮的批判。在现代开放的社会环境之下,大学生通过各种媒体可以接受到各种各样的文化形态和社会思潮,面临着更多元的价值判断和取向。我们应该着眼于建设社会主义核心价值体系,巩固马克思主义指导地位,在全民族中开展中国特色社会主义理论体系宣传与普及活动。推动当代中国马克思主义大众化,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力,批判错误思潮,起到团结和凝聚全体人民为实现党的理想和人民的利益而奋斗、为建设中国特色社会主义提供强大精神动力和思想保证的作用。

(四)植根现实,坚持知行统一。理想高于现实,但居于现实。真正的理想是从现实出发,只有立足现实,知行统一,才能更好地实现理想。要善于发现身边的先进典型人物,树立远大理想。只有做到实事求是,从身边的事情做起,培养艰苦奋斗的精神和躬身实践的品质,自觉把个人理想与社会共同理想统一起来,把个人奋斗融入到改革开放和社会主义建设中,才能在实现社会共同理想中实现自己的个人理想。

(五)作为青年大学生,我们不仅要接受学校的教育,自身更要加强自我教育。提高自己的政治素养和理论水平,积极参加社会实践,不断增强自己的创新意识,重视“生态文明”建设自觉投入到“资源节约型、环境友好型”社会的建设中来。积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,在投身中国特色社会主义伟大事业中,贡献出自己的一份力量。

[参考文献]

[3]郑晓玲,《大学生理想信念教育的思索》,[A],湘潮(下半月),2008.1.

[ฆ4]赵金飞,《大学生理想信念缺失问题与思考》,[A],思想教育研究,2006.2.


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