英语完形填空题的解题策略

摘要：完形填空属于有障碍性的阅读，是一种综合性极强的题型，旨在考查学生的语言综合运用能力。义务教育新教材使用之后，完形填空题的难度更加增大，而许多中学生在解答完形填空题时，没有良好的思维习惯和解题策略，很多人都是看一句做一句，看一空填一空，嗾氯∫濉Ｐ驴纬棠勘暌求学生形成有效的学习策略，积极探索英语学习方法。

关键词：完形填空；解题步骤；解题策略

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）03-00☂89-01

近几年来，完形填空题型普遍被中学生们认为是英语试卷中最难以攻克的堡垒。完形填空属于有障碍性的阅读，义务教育新教材使用之后，完形填空题的难度更加增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考察的重点已由在文章中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如，多数试题所设选项如果从语法角度来判断都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。

完形填空是一种综合性极强的题型，旨在考查学生的语♂言综合应用能力。因此，要做好完形填空题，不仅要具备一定的词汇、句型和语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和综合运用语言知识等多种实践能力。完形填空虽然比较难，但只要教师教学生掌握正确的解题方法并加以经常性的练习，做好完形填空题还是很容易的。首先教师要培养学生正确的解题思维，教他们下面几个解题步骤：

1.完形填空的解题步骤

1.1 抓住首句，打开答题的入口。大部分完形填空题的短文没有标题，但文章的首句通常是不空的。教师可以以此为跳板，迅速进入状态，为理解文章奠定基础。

（1）根据首句来判断文章的体裁。如果首句交代了when，where，who，what等几个要素，就是记叙文，很可能是通过一个故事来讲述一个做人的道理；如果首句是解释说明某个新事物，一般是说明文；如果首句开门见山地提出一个论点，很可能是议论文。

（2）利用首句推理文章的中心。要把首句所采用的表达方式，包括时态和语态，作为重要的线索，并以此来推断文章的中心，为下一步通读全文做好铺垫。

1.2 跳读文章，捕捉关键词。跳过空格快速阅读，弄清文章的基本含义，捕捉关键词，把握时态语态的变化，为后面的答题创造条件。通读宜粗、直、快，切忌看一句做一句，看一空填一空，断章取义，那样会进入误区，即使所填答案符合本句要求，也未必符合全文的要求。通读的目的仅在于掌握大意，切不可把宝贵的时间浪费在个别字句的推敲上。

1.3 瞻前顾后，从上下文ร中找线索。通过整体与部分的联系和部分与部分之间的联系的运用，逐句通读全文，各个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法、常用句式等纯知识问题，可以边读便猜测出答案，面对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目，利用上下文中、字里行间的线索猜测出答案。

1.4 检查核实，通读选定答案后的全文。经过以上三个步骤之后，此时的文章应当是一个语法结构正确，用词准确，上下逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯的整体。这时可以从以下几方面对所选答案进行核查：

（1）所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调。

（2）所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配。

（3）所选择单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。

（4）所选词本身或附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。

在教给学生解题步骤之后，还要教给学生一些解题策略，这样可以帮助学生获得满分。

2.完形填空的解题策略

2.1 先易后难，迂回解题。做完形填空时，对于一时没有把握的题目，可以采用"迂回战术"在题号前标上记号，先绕过✫去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题，同时把已确定好的答案代入短文，帮助理解。这样，也许难题就不难了。

2.2 学会运用语篇知识。完形填空不同于单项选择，作为一个意思连贯、结构完整的语篇，利用篇章知识是做完形填空非常重要的技巧和手段。通常，完形填空的第一句话甚至前几句话都是完整的，为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路，而且，这里往往包含主题句，或为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。

完形填空是一篇有完整内容且按照一定思路发展的文章，各段各句之间都有逻辑上的必然联系。应熟记表达不同逻辑关系的连词：如表示列举的连词first，second，third…；表示原因的连词because，since…；表示结果的连词so，therefore…

教师还要学会利用上下文寻找解题信息。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是上下文中复现和同现的相关词，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。所以，解题时应联系上下文，寻找相关线索。

2.3 依据语境，注意推理。做题时，切忌随意找一个答案，填上后看语法正确就以为做对了。要看整体，看背景，看语境。有的题目，四个答案填进去都成立，语法都正确，但选哪一个好呢？这就要根据上下文提供的背景知识和语境，找出其中一个最正确的。如果是充分利用我们已学过的知识，选题要符合科学道理；如果是短篇故事，要注意故事发生的时间、地点以及情节的发展。所选答案必须符合情节的变化，合情合理，要注意逻辑推理，注意事物的因果关系。

2.4 顺藤摸瓜，前后呼应。无论什么短文，其中每一句话都和上下文有关，绝不会是孤立的。弄清楚短文各段、各句的内在联系，做题时便可以顺藤摸瓜。一般上文暗示下文、限制下文，甚至末尾的一空也要根据首句提供的信息才能做出正确的选择。我们要把短文全部读完才能开始做题。如果一见到空格就停下来做，不往下看，很容易出差错。例如这样的选项填空题：开头第一空，四个选项填入都成立，往下读，四个选项填入仍都正确，再往下读，直到读完最后一句，才豁然开朗，四个选项被排除三个，剩下一个正确选项。

2.5 学会运用词汇、语法等方面的语言知识。词义理解和辨析以及语法结构是完形填空的测试重点，因此可以充分发挥平时积累的语言基础知识，利用搭配知识解题。

2.6 学ღ会运用背景知识，社会常识解题。解答完形填空题，考生的英语语言知识和有关社会的知识，都发挥着重要的作用。完形填空文章的内容经常与日常生活相关，有的内容是我们头脑中已经了解的常识。当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会知识和科普常识来帮助判断。