领导干部教育培训方法的应用与创新研究

摘 要：历史和现实的实践证明对领导干部的教育培训，是我们党在革命和建设中提高领导干部能力和水平的一条重要途径。笔者从：创新教育培训理念、创新教育培训内容、创新教育培训方式、创新教育培训制度四个方面就行了阐述。

关键词：教育培训 方法应用 创新研究

引言：随着时代特征的重大改变，党校教育必须进一步从教育思想入手，将干部教育改革落到实处，实行创新教育。以不断的提高教育水平为目的去进行干部教育培训改革，以全新的教育培训方法来进相关的教育培训工作。笔者认为应该从以下几方面来创新干部教育培训方法。

一、干部教育培训的理念创新

干部教育培训工作必须要考虑到现实经济社会的发展情况，并在此基础上实现超越教育，从而起到推动经济社会发展的目的。要实现这一教育目的，就得从教育理念入手，进行相应的变革，实现理念的创新。

一是要注重干部培训的导向意义。在干部教育培训过程中要注重教学理念的创新，明确干部培训教育的目的，注重其导向意义。在注重党组织的要求的同时还要关注干部个人的需求；在对领导干部进行科学知识的教育的同时也要注重对领导干部的综合素质方面的培养；理论知识与实践知识并重，提高领导干部们的综合素养。

二是要注重目的指导意义。理念的创新首先得从教育目的☤开始，提出具体明确的培训目标，针对教育目标来开展有效的教育培训工作。新时期的干部教育培训的目标主要是培养综合素养比较高的具有执政能力的共产党人，从而使其能更好地为人民服务。

三是要注重干部培训对象的实际需要。明确各干部教育培训对象的实际需要，是开展干部教育培训工作的首要内容。以项目化的管理模式，对教育培训对象的需求进行积极的调研。通过召开学员座谈会或设计相关的调查问卷来了解学员们的需要，必要时还可以进行一对一的访谈，具体的掌握每一个学员的实际需要，从而才能开展有针对性的教育培训。

二、干部教育培训的内容创新

从经济社会的实际需要及领导干部的实际需求出发，从求真务实的角度，以科学合理的方式来组织相关的教育内容。从而能够使领导干部们能够从干部教育培训中得到实际意义的提高，真正意义上的实现党组织的需求与干部个人需ฌ求的结合。实现干部教育培训的内容创新可以从以下几个方面入手。

（一）注重培训内容的时效性。首先是对我党最新的理论成果的关注，并将其融入到培训内容中。其次是对现实社会发展的方向及热点问题的关注，组织新的教育内容。

（二）明确重点内容。干部教育培训是针对党员干部们开展的特殊教育，其教育内容有有其自身的特点及倾向。首先，要突出为人民服务的内容，充分关注群众问题。其次是要将党员的干部的领导能力问题放在主要位置，培养提高党员干部们的执政能力。最后是要注重国情教育，让党员干部们充分了解我国现阶段的国情，并引导其从实际出发去组织开展相关的工作。

（三）增加技能培训内容。社会在发展进步，对党员干部ห的各方面的要求也有进一步的提高。在网络科技时代需要党员干部们掌握基本的计算机知识，实现网络化的高效的办公方式。所以对党员干部的教育培训工作，应该增加相关的计算机技能培训。除此之外，现代社会还对礼仪、外语等方面也提出了较高的要求。

（四）注重培训内容的扩充。干部教育培训的内容并不是一成不变的，要根据现实社会的实际发展需求而随时进行适当的内容扩充，使得教育内容能够体现时代性的特点。

三、干部教育培训的方式创新

在全面发展的基础上注重干部们的能力培养是干部教育培训工作的主要原则，干ღ部的能力培养是干部培训教育的关键。干部教育培训应该基于干部能力培养的需求来探索相关的有效的培训方式。

（一）专题培训。以开展专题培训的方式，将工作性质及内容相近的部门以专题的形式组织起来，进行统一的培训工作。

（二）合作培训。与培训单位联手合作组织开展培训，研究设定具有相关单位特色的教育培训。

（三）异地培训。异地培训是指组织学员到相关的特色地区进行观摩学习，拓展干部们的知识面，学习交流当地的发展经验。

（四）关于教育基地的建设。教育基地的建设有助于提高干部教育培训工作的有效性，使其能够以更加丰富多彩的方式来开展相关的教育工作，提高教育培训水平。

四、干部教育培训的制度创新

制度问题是关键问题，它关系到一切教育培训活动的正常有序的开展，需要引起相关部门与教育培训部们的重视，并且合作制定完善相关教育培训制度。

（一）规范调训制度。各相关部门共同努力组织建立以学分制为基础建立相关的规范的学员调训制度，统一管理各干部的培训情况。具体可以制作相关培训卡片、建立学员培训档♋案以及强调完善调训纪律等等，并且还可以通过开设相关渠道来收集干部们的学习反馈信息。

（二）加强管理制度。管理制度的加强完善主要体现在对干部学员的学习情况的管理，主要体现在设置学员考勤制度、自学制度、作业制度等等。督导学员们培训学习的态度，提高学习效率。

（三）健全考核制度。考核即是对学习结果的检验也是对下一轮学习的激励。因此要有一套健全的考核制度，主要从两方面入手。一是实现考核方式的多样性；而是完善相应的奖惩制度，发挥评价的鼓励作用。

（四）完善师资培训制度。组织教师进行特定的进修学习，提升教师相关的教学技能及专业知识，提升教师的教学水平。

总而言之，干部教育培训工作是提高我们党员干部综合素质及能力的主要途径，我们应该不断的更新教育思想、改革教育方法、组织教育内容、完善教育制度，从而达到提高教育培训水平的目的。