计算机技术在高校管理中的应用

【摘 要】 在新的时代背景下，随着我国素质教育的发展与改革，高校的教学理念也发生了新的变化，从当前的教育现状来看，高校教学管理方式还是存在一些问题。因此在未来的教育过程中，要本着素质教育的理念，对高校教学管理理念和方式进行改革。本文对计算机技术在高校教学管理中的应用进行分析与探讨，只在提高高校教学管理水平。

【关键词】 高校管理 计算机技术 应用策略

在新的时代背景下，计算机技术的出现，使得很多领域的发展都发生ก了翻天覆地的变化。计算机技术在很多☏领域中都有应用，在高校中，不仅应用在教学过程中，还应用在教学管理过程中，对教学过程中的各项活动进行管理，比如成绩管理、学生的信息录入等。计算机技术背景下，高校的各种教学管理信息的传播变得越来越快捷，使得教学管理人员对各种信息的掌握渠道也越来越多，对于高校教育水平的提升有十分重要的意义。在计算机技术不断应用的背景下，应该要加强高校教学管理途径的研究，利用计算机技术加强对教学管理传统方法的改革，以此提高高校教学管理质量。

1 计算机技术对高校管理的作用

计算机技术在高校教学管理过程中扮演了重要的角色，计算机技术本身具有一定的外向性以及立体性，为各种信息的交换提供了一个全新的平台，而且这种平台的开放性也正好切合市场的开放性。在计算机技术的发展和应用过程中，高校也是其中™的受益者之一，计算机技术的应用，不仅使得高校的教学过程变得更加生动、容易，同时也对教学过程中的各种活动进☮行了有效地管理，正好为高ฑ校教学管理的创新发展以及信息化发展奠定了坚实的基础，促进各种教学活动信息的传递，使得高校的管理者能够对教学过程中存在的问题进行及时地发现，然后找到相应的问题进行解决。

2 计算机技术环境下加强高校管理

2.1 提高高校教职人员对计算机技术的认识

高校教职人员的综合能力水平的高低是影响高校教学管理工作效率的重要原因，负责高校教学管理的人员不但要对教学工作进行安排，同时还应该要加强对教学工作的监督和管理，对教学过程中存在的问题进行发现和借鉴，以提高高校的教学管理质量。由于计算机技术的应用使得高校的教学管理变得更加便捷、简单，因此必须要加强高校教职人员对各种计算机技术的了解，加强高校教职人员的计算机能力的培训，使得教职人员的计算机水平可以不断提升，促进高校教学管理水平和效率不断提高。

2.2 利用计算机技术加强高校各个部门之间的联系

高校教学管理面对的是复杂的教育环境，各个部门之间的联系需要加强，才能使得高校的教学管理任务能够得到有效的落实。在实际工作中，应该要积极加强高校各个部门之间的联系，比如行政部门、教学教研部门等，都应该要加强联系，对于教学过程中的问题进行分析。在高校各个部门的沟通和联系过程中，应该要积极利用各种计算机技术，比如加强对各种社交平台的利用，对各种信息进行传递，从而使得高校的教学管理部门能够对高校的发展概况、高校的发展趋势有所了解，以便进行各种资源配置，为高校的教学提供更加良好的环境和条件，提高高校教学管理水平。

2.3 高校教学质量监督管理当中应用计算机技术

在当前环境下，提升高校的教育水平，必须要加强对高校教学质量的提升，因此需要高校加强对教学质量的监督管理，从而可以知道教学过程中还需要从哪些方面进行努力。传统的监督方就是通过对各种相关指标进行设计，然后制作成调查问卷，将其发放到学生的手中，通过学生对调查问卷的回答，来进行整理分析，最后反馈给教师，让教师在相关的方面加强改进，从而提高教学质量。这种方法一方面会耗费大量的人力财力和时间，另一方面会导致结果不准确，得到的可能是比较片面的结果。因此，必须要对传统的监督方法进行改进。比如在教学评价的过程中，可以利用计算机技术设置网络调查问卷，学生可以通过自己的相关信息登陆教师评价系统，完成对教师教学效果的评价，整个过程都在计算机上完成，相对于传统的调查问卷的方式而言，其效率更快，耗费的时间更短，不会占用学生太多的时间，也节省了工作人员的工作时间，降低其工作强度。另外，还可以利用计算机技术对调查结果进行统计分析，然后将最终的结果显示出来，教师也可以通过自己的身份信息去查询教学评价的结果，明确自己在教学过程中还存在哪些问题，需要在哪些方面加强努力，然后有针对性地进行教学质量的改进。

3 结语

综上所述，高校教育教学过程中，加强对教学管理质量的提升，是高校提高综合竞争力的重要途径。当前很多高校在进行教学管理的时候，其方法还比较传统陈旧，不适应于信息化时代，对此应该要积极加强对各种新技术的应用，比如计算机技术，就可以成为教学管理的重要工具，简化教学管理的各项任务，使得教学管理效率更高。

参考文献：

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