谈集团公司对子公司的财务控制论文

随着高等教育规模的不断扩大,教育经费不足已成为影响高等教育可持续发展的重要✿问题。

要实现高等教育大众化,就必须变革高等教育的投融资体制,不断拓宽的高校项目融资方式,尽可能吸纳社会资金投入高等教育事业,促进教育利益最大化。这是因为教育不仅仅是一种消费,而且也是一种投资活动,教育投资具有双重效益。在国家的层面上,国际竞争体现在经济、政治、文化、军事等方面的全方位竞争,但从根本上说是国民素质和人才的竞争。♡鉴于此,各个国家尤为重视高等教育与国家发展的关系。另外从家庭和社会的角度看,接受教育比不接受教育、接受层次高质量好的教育比接受一般的教育,更能使个人获得相对较好的工作,从而改善个人的生活质量。

高等教育具有两重性:公共性和私有性,而现阶段我国的教育是一种介于私人产£品和公共产品之间的准公共产品。同时,教育的经济功能也是不能忽视的一个方面,如:增加受教育者和社会的人力资本、对国内生产总值的贡献和就业市场的贡献等。€因此,从以上两个方面来说,高等教育产业化不是我们承不承认的问题,而是它本身就是❤与生俱来的。问题的关键是,我们如何通过政策调控,将其规范在我国现阶段的历史目标的轨道上。

在我国,教育的完全产业化还不具备充分的条件,因此,我国教育并不具备完全的产业运营性。但随着许多高校采用市场化项目融资方式进行自身硬件建设,将有力推动高等教育实行有限度的产业化。