浅谈小学语文课堂教学有效性策略

ッ 摘 要：在小学语文教学中，一般都是采用课堂教学的方法，小学语文教ท学一直在不断追求更高的教学境界，课堂教学要不断地发展革新，从而实现课堂教学的有效性，通过课堂教学的有效性为学生打造更生动有趣的小学语文课堂，以方便学生在第一时间掌握课堂教学内容，并且能够灵活运用，从而提高课堂效率。

关键词：小学语文；¿课堂教学；有效性

在小学语文教学中学生的学习热情很重要，它决定着学生的学习质量，如果教师在课ค堂教学中能够用巧妙的方式激发学生对语文的学习热情，那么，学生将会在以后的语文学习中主动学习，还能主动地思考学习中遇到的困难，这样一来，不仅能够有效地提高课堂质量，还能使学生学习起来既轻松又快乐。教师要适当地利用学生的求知欲，激励学生学习，不断地去探索知识，✈全心全意地去学习小学语文知识。

在小学语文课堂教学中，可以有效提高教学质量、激发学生学习积极性的教学方法还有很多，还需要教师不断地挖掘，不断地创新实践。总之，只要教师在课堂实践中不断地学习新的知识，小学语文课堂教学就会有一个更加灿烂的明天。

参考文献：

[2]胡礼兵.精彩课堂不曾预约：谈小学语文课堂教学中的非预设生成[J].北方文学：下半月，2010（06）.