浅谈博物馆陈列展览风格

[摘 要]博物馆是传播历史和科学知识的重要文化场所，类属于科学文化教育事业中的一部分，为促进社会主✪义高度的精♀神文明和物质文明建设起着不可低估的作用。而每个博物馆的建成，都与其陈列的展览风格相互关联。就整个陈列展览而言，装饰是属于细部处理的范畴。在考虑装饰问题时一定要从整个展览风格出发，而使装饰隶属于展览整体部分，，并成为展览的一个有机组成部分。因此，本研究将对博物馆的陈列展览风格进行详细论述。

[关键词]博物馆；陈列展览；装饰风格

前言

文化遗产是人类文明的瑰宝，是优秀文化的见证。陈列、展览是博物馆向社会传播知识的重要手段，也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体，是博物馆工作者的科学艺术劳动结晶。博物馆只有切实处理好保护、利用和传承的关系，充分发挥好文化遗产的教育功能，才能让更多的人成为优秀传统文化的承载者、传播者，不断推动文化遗产保护事业健康发展。

1.论博物馆陈列展览中的装饰风格

1.1装饰设计在陈列展览中的应用✎与基本特征

陈列设计是一门综合性展示艺术，是接触面较为广泛和复杂的工作过程。装饰设计就是依据陈列主题要求，对陈列内容进行构思，确定陈列风格、总体要求，并运用各种艺术、科技手段有机地组合陈列品的工作。如唐代壁画珍品展，展览萃集壁画珍品，精心设计，向观众展示出壁画的原真风貌及极高的艺术与历史价值，弘扬了中华民族优秀传统文化。展览内容按唐墓壁画年代顺序、题材与艺术风格分为不同的单元，辅助展出与壁画内容相关的珍贵文物，及传世绘画复制品。展览内容多方面反映出唐代的制度、礼仪、风俗、文化、宗教、建筑及绘画艺术成就，突出展示了唐墓壁画的布局、题材、风格的时代与艺术特点；充分反映出最新学术成果，从而体现各时期壁画内容、题材、特点与艺术风格，壁画的揭取、修复和保护，壁画的价值、意义和影响。

就历史博物馆来说，博物馆可依照陈列物的原有格局，按序厅、历史文物、儒学文化、佛教文化、非遗文化、古碑亭廊六大板块陈列展示。其中序厅主要展示池州历史沿革；历史文物展厅分为七星点斗、红星紫烟、青釉流翠、范版印记四个单元，主要通过馆藏文物展示池州远古文明、青铜文明、陶瓷文明、钱币文化；儒学展厅主要展示以孔子为代表的儒家文化，以池州六位状元ร为代表的科举文化；佛教展厅主要介绍以九华山佛文化为代表的池州佛教文化；非遗展厅分为乡韵古风、名流寻踪、绿城荟萃三个单元，主要介绍非遗文化、名人与池州、地表文物；古碑亭廊主要展示池州宋、明、清三块古碑及代表性石刻文化。展览与设计的总体风格庄重典雅、简洁现代，局部设计精细雅致，注重氛围的营造。且要做到文物保护技术新颖、设计合理，展示形式丰富、效果突出，时代环境氛围浓郁，设计层次分明，展览同时引入先进智能照明、多媒体、高清影院等技术，能够在颇具神秘感的历史时代氛围中体现出文物的沉静与瑰丽。

2.论博物馆陈列展览中的设计风格

2.1陈列设计的要素

每一种艺术形态，都有其形式构成要素。所谓形式要素，即构成艺术形式所必需的最基本因素。通过这些“要素”的运用，才能构成它的“形式”，并在此基础上创造它的形式美。在现代陈列设计中，时空艺术的表现，声、光、电等科技应用的形式特色等形式构成因素很多，但在这些形式构成因素中，空间、造型、材质、色彩是构成陈列形式最基本的四个要素，也是进行陈列设计时主要考虑的四个方面。陈列大纲，即陈列主题框架。是主题条目按逻辑关系、时间顺序、地域方位具体排列穿插使其成一个形象的剧本的过程。在陈列大纲中，单元是基本环节。单元下可分若干组，必要时下面还可再分小组。一般可有二至三个层次，最多不超过四个层次。由若干单元组成完整的陈列体系。陈列方案，是陈列大纲的具体化。要列出全部的陈列品，包括文物标本和辅助展品。凝练每部分或单元的主题。展览文本策划要合理地处理好展览的显性信息和隐性信息。一般来说，显性信息通常直接在版面上，主要满足普通观众的需要；隐性信息在展览版面背后，主要满足专业观众的需要或再次来博物馆参观的观众的需要。与形式设计师对话，提示展览的表述。

2.2陈列设计的造型与原则

除了上述的陈列要素以外，陈列设计还要遵循一定的原则来实施。不同的陈列展览有着不同的主题思想，主题思想是陈列内容的灵魂，形式设计能不能紧扣主题思想是至关重要的。展示设计作为艺术创作，必须运用形象思维，通过艺术手段把构思设想中的东西用物化形式表现出来。博物馆陈列空间的展示设计作为展示业的重要组成部分，更应该运用好这两种思维特征，处理好几大关系：陈列内容、展品性质、特点及其组合方式与总体规划以及展示接受之间的关系。陈列、展览的目的就是供人们观看，它在给观众提供知识的同时也给人以美的熏陶、美的感受。只有寓教于美，将主题思想以美的形式表达出来的展览，才会对观众有吸引力，才算是成功的展览。

3.做好博物馆展览的因素分析

首先为了做好博物馆展览，在博物馆展览筹建之前的相当一段时间内应该组织专门的班子，收集、整理和研究与展览主题和内容有关的学术研究资料。其次在陈列艺术设计中，把现代传媒的各种装置和实物展品有机地组合在一起，达到浑然一体的效果。这种装置在陈列中所占的空间往往不多，但内容传播的信息很大，而且是动态的演示。还要投入必要的人力、物力和财力，加强文物标本、声像资料和图片资料的收集、储备、整理和ส研究工作。以保障博物馆展览的质量。除此之外，要达到空间的深化创造，就要在理解展厅空间原本创意的基础上，使展厅的功能更符合陈列的需求，使空间尺度更适宜于人的行为模式，使展厅内、外空间进一步交融，进而使展厅与环境，建筑与陈列的文物更为和谐。

结语

综上所述，陈列、展览是博物馆向社会传播知识的重要手段，也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体，博物馆只有切实处理好保护、利用和传承的关系，充分发挥好文化遗产的教育功能，才能让更多的人成为优秀传统文化的承载者、传播者，不断推动文化遗产保护事业健康发展。