高校学生会有效管理模式初探

【摘要】高校学生会是♋学校联系学生的桥梁和纽带，在校风、学风建设中起了重要的作用。同时学生会为大学生的成长提供了基础条件，搭建了重要的锻炼平台。它在发挥自身作用的同时还须改进自身不足。本文将从目前高校学生会管理中存在的弊端入手，在思想建设、制度建设、活动建设方面来探究一种新形势下行之有效的学生会管理模式。

【关键词】高校学生会;学生管理;管理模式

在大学校园中学生会是学生中有着很强影响力的学生组织，它以发挥自我教育、自我管理和自我服务的工作方式，协助学校的管理、教育和服务工作，为学生搭建了一个重要的锻炼平台，更是学校与学生沟通的桥梁和纽带。为加强学生建设，改进学生会自身弊端，探究一种既能适合当前大学生成长和进步，又能促进高校学生会发展的管理模式，有着非常重要的意义。

1、目前学生会管理中存在的问题

1.1制度建设流于形式化，执行力薄弱

在学生会组织建设中，制度的制订和落实是必不可少的环节。俗话说：“无规矩不成方圆”。可见在一个群体组织中制度的制订与落实是及其重要的，有了制度才能使学生会工作更加的井然有序。当然有了制度，落实是关键;只有真正的把制度落实到实处，才不会使制度成为空话。现阶段学生会所建立的制度因缺乏落实，导致办起活动显得杂乱无章，草草了事。这使量化的工作存在很大的流动性和自由度。工作任务的完成和工作效率的提高完全靠那些高素质且有责任心的学生干部来完成，最终导致工作效率低下，影响活动的质量。

活动是学生会工作的核心内容，通过办活动不仅可以宣传校园文化，丰富校园生活;而且可以锻炼学生干部为人处事的能力。一个活动的成功与否是与学生干部的素质和能力息息相关的。学生会所办的各类活动应该符合当代青年的需求，并且容易为青年学生所认同和接受。但是当前各高校学生会活动方式大同小异，仍然停留在文体活动上，活动内容单一，活动缺少深度和特色。每年都是一个套路，把活动当作任务来完成，对校园文化和精神面貌影响大大削弱，同时难以调动广大同学的积极性。再加上学生会官方色彩过于浓重，时常通过行政指令要求同学参与活动，忽视了青年学生的实际需求和兴趣爱好，容易造成学生的厌烦心理和抵触情绪，最终导致学生认同度和参与度降低，无法达到办好活动的目的。

2.3学生干部定位不明确，发展方向不清晰

2、在新形势下高校学生会有效的管理模式°

针对当前学生会存在的弊端，要想管理好高校学生会组织，必须探索出一套行之有效的管理模式。

2.1完善学生会制度，建立监督和奖惩机制

2.★2立足学生实际，加强院系之间合作，开展特色活动

活动单一且缺乏特色是当前学生会开展活动的主要问题。学院活动必须立足学生实际，明确活动宗旨，按照活动质量重于活动数量的原则，在时间上进行统筹规划，力求推出精品活动展示学院风采，推进校园文化建设。这就要求学生会在活动开展前应进行深入调研，考虑思想主题、实际效果、社会影响和学生兴趣等，从而制订切实可行✌又符合青年学生特点的活动策划，办出学生感兴趣，学院满意且有教育意义的活动。另外，一些校园活动如辩论赛、篮球赛、足球赛等，各院均有开展。为提高参赛者水平，提高活动质量，使活动具有广泛参与性、竞技性，提高精彩程度，需要团委的统筹安排，加强学院之间的合作，同时也能有效地节省人力物力，增进学院之间的友谊，是双赢的工作。

2.3端正学生干部态度，培养优秀的接班人

只有端正学生干部的态度，才能使学生会更好的发挥自我服务、自我管理、自我教育的职能。我认为端正学生干部的态度，要经“选拔”和“培训”两个重要的阶段。严把入口关，不让学生干部输在起跑线上。各部门应该结合工作性质公平公正的选拔符合要求且思想端正的学生人才;注重培养关，通过“党课”“团校”“论坛”等方式进行学生干部思想上的培训，同时注重加强学生干部业务培训，提高学生干部的工作能力和工作效率，学院团委应按照“信任不放任，放手不撒手，自主不自流”的原则来引导学生会参与日常工作，从而让每个学生会成员努力做到“我用心，我开心;我付出，我杰出;我作为，我有为”，使学生会这个组织能够茁壮成长。

3、结束语

高校的学生会建设是一个长期复杂的系统工程。在面临改革的同时，无论是学生会还是高校本身都应该与时俱进，全面发展，以科学的方法指导学生会建设，实现学生会的可น持续发展。随着对学生会组织建设的深入以及高校教育改革的继续前进，学生会在传承和培育校园文化方面扮演了重要的角色。在面临新环境和新要求下，学生会组织将要负起更多的责任，成为帮助学生全面发展、实现学生自我实现的平台。

参考文献：

[3]王秋菊.新时期高校学生会管理艺术研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2014，11（3）：145～146