分析受众心理特征提高新闻传播效果

时间:2024-11-10 12:34:26 来源:作文网 作者:管理员

长期以来,我们比较注重对广播电视本身的研究,而忽视对广播电视受众心理的研究。弄明白受众在收视收听广播电视过程中的心理特征,对广播电视节目研发和品牌建设,对于实现新闻传播效果最大化,具有积极作用。

受众在广播电视传播中的地位和作用

与其他传统媒体相比,广播电视受众在传播过程中所占据的位置更为显赫和特殊,受众是完成广播电视传播不可或缺的一个重要环节。这是因为广播电视受众对节目的接受,是审美创造过程中的最后一个环节,它标志着广播电视美的实现和广播电视美的创造的完成。另外,广播电视受众的接受制约着广播电视传播的整个过程。从节目创意、到手段运用、到节目制作本身,无一环节不渗透着广播电视受众的影响。

受众在视听节目传播过程中会产生感觉、知觉、理解、想象、注意、情感等一系列复杂的心理活动,其中思维定势效应的地位尤为突出,充分认识并且利用受众的思维定势效应指导广播电视传播活动,可以事半功倍。受众思维定 ϡ势效应主要有以下几种:

一是首因效應。受众依据最先得到的信息进行判断,由此形成对新闻事件、新闻人物或新闻媒体的第一印象。即先入为主的心理定势。掌握和利用首因效应,即可掌握报道主动权,有效推销自己的观点,达到最大化传播效果。

二是晕轮效应,又称光环效应。受众在新闻信息接受中,对信息意义或传播媒介产生某方面好感后,这种好印象扩散至其他方面,对整个新闻信息或传播媒介作出好的认知与评价,表现为以点概面、以偏概全的定势效应,即爱屋及乌效应。如湖南卫视《偶像来啦》就是利用心理学上的晕轮效应即明星效应。因此充分利用晕轮效应,培养名记者、名主播,是媒体塑造形象、打造品牌工程扩大传播效果的重要内容。

三是社会刻板印象。受众将抽象对象认知为具体形象,对复杂事物进行简单认知,形成对认知对象比较笼统的看法,是受众在信息接受中形成的固定化、模式化的心理机制。在新闻传播中应尽量避免社会刻板印象的影响,求新求异,使人耳目一新,即可抓住受众的注意力,达到传播目的。

四是逆反心理。受众以自己固有思维定势对新闻信息进行认知,由此表现出的违背传播者意图的心理活动,是受众对媒体信息意义的反向认知,具有排他性、偏执性、情感的盲目性。如模式化的会议报道,易引起受众逆反心理,拒绝参与传播过程,拒绝接受传播的内容。

移动互联网融媒体时代受众心理新趋势

一、传者与受者角色合一且互为转换。信息传播方式的改变,打破了传受者之间的界限,人人都可以发出自己的声音,人人都可以成为新闻发布者。近几年的一些重大事件许多是首先由自媒体曝光,继而才由传统媒体跟进报道的。如习近平总书记去北京庆丰包子铺吃饭、法国恐怖袭击等新闻就是通过手机微博微信首发的,足见在移动互联网时代,突发事件快速报道越来越依赖于自媒体。2012年12月,facebook上有人谎称中了彩票,要在转发者中挑出一人赠送100万美元,结果这个骗局造就了facebook有史以来最大的转发量200万次,足见自媒体的影响力。

二、代入感、互动感强。成功的新闻传播过程是一个认知互动、情感互动的过程,二者不可分割,这种作用可以是正面的积极的,也可以是负面的消极的。积极的情感互动具有增大、推动传播效果的作用,消极的情感互动则具有减弱、阻碍传播效果的作用,传受者之间的情感互动达到较大强度时,容易放大传播效果甚至引发社会震荡。例如名人代言形象宣传,可以产生好的传播效果,也可能产生极大的负面效果。

三、情绪情感心理体验需求强烈。让受众产生宣泄释放感、满足感、充实感、幸福感,能达到最佳传播效果。如影视弹幕、视频网站的《奇葩说》一类的谈话节目。芒果TV《我是歌手谁来踢馆》让受众决定歌手的得分与去留,人人都是评委,大大满足了受众的宣泄感等情绪情感的心理体验。

四、受众决定节目趋势和节目评价更加明显。只要重视受众心理研究,节目的预先调研、环节设计、播后反馈改进,就有径可循,有章可依。现在,大数据分析系统越来越受到媒体的重视,很多媒体都以收听收视率作为衡量工作效果、核定绩效的重要考核标准。我国在大数据收听收视率概念方面一直致力于推陈出新,力图尽可能全面反映受众接收广播电视传播信息的情况。2013年7月,泽传媒发布了第一个号称结合电视、因特网、新媒体数据样本的中国全媒体卫视收视率排行榜。中央电视台自2014年春晚也开始采用全媒体收视率测量方法。央视索福瑞和新浪微博2014年合作推出了微博电视指数,首次结合社交媒体评估电视效果。

针对受众心理웃特征,辩证对待并处理好以下关系

一、迎合与引导。在娱乐消遣中提高文化素养,陶冶人的情操。新闻传播不但要迎合受众积极的心理特征,更要加强引导,利用首因效应、晕轮效应,产生最大化的传播效果。河南卫视的文化节目《英雄三部曲》就是正确处理迎合与引导关系的范例。2013年河南卫视推出《汉字英雄》不但给了观众更广泛的收视选择,让业界看到了文化节目的希望,引发了文化节目的遍地开花;2014年河南卫视的《成语英雄》,更加诠释了文化节目的新高度;2015年河南卫视又推出《文学英雄》,把文化节目推向了更广的领域。

二、情感交流与情感疏导。抓住受众的兴奋点,避免产生逆反心理。话不可说满,不可说过头,形成积极的情绪情感互动效应。《金星秀》受到欢迎就是因为用俗的语言与观众平等交流,用雅的内容来疏导和引导。

三、角色误区与正确的社会角色。走入越位、错位、乱位的角色误区,必将影响新闻传播效果。角色误区具体表现为:一是越位,指采访报道中记者的态度、言语、行为方式等超越了自己的身份和职责。二是错位,指新闻记者的态度、言语及行为方式不是以采访者身份出现,而是在不自觉地与采访对象混为一谈,站在一起,模糊了记者与采访对象的区别。三是乱位,指记者主持人忽略或淡化媒体代表者和节目内容体现者的职业角色,过分注重个人意识与个人角色,以个人行为取代媒体行为,违反了新闻传播的基本规律和基本规则。

四、主观好恶与客观评价的关系。如江西卫视《传奇故事》每天一个故事,纵览天下传奇,开播不久便跃升并稳居全国卫视收视前十位,成为全国卫视持续热播♒的栏目之一。主持人金飞的讲述点评客观恰当,不把自己的主观好恶强加于观众,既诙谐幽默又给人思考。

针对受众心理特征与变化,指导广播电视创新

分析受众的心理,是为了更好地适应受众的心理需求,使新闻传播有径可循,指导广播电视创新,获得多赢的社会效益和经济效益。

一、研究受众心理,做好平台定位、品牌建设、包装推广。研究受众心理、明确定位,能避免定位同质化,培养媒体个性。如湖南衛视细致分析受众心理,确立并始终坚持面向青少年炫青春的定位。影视剧制作从《还珠格格》到《花千骨》,综艺节目从常青树《快乐大本营》到《全员加速中》等,始终坚持依此定位进行研发,由此取得收视与收入的双赢。再如江西卫视坚持家庭、女性的频道定位,打造《金牌调解》《传奇故事》等系列品牌节目,以及《带着爸妈去旅行》综艺节目与系列家庭题材影视剧,形成了自己鲜明的频道定位,并培育了一系列品牌栏目。

二、抓住受众的兴趣点、关注点、互动点。首先要根据受众心理进行节目研发制作,通过问卷调查、问卷分析、确定节目创意,制定节目方案。在节目内容构成上根据受众心理需求,注重研发个性化、多样化、多层次的内容。如东方卫视《跟着贝尔去冒险》就是满足✡小众群体荒野探险心理的个性化节目。

其次要根据受众心理制定节目设计和节目环节,依据受众心理节奏设计悬念、冲突、高潮。研究如何一开始就抓住受众的注意力并保持到节目的结束,使节目的节奏与受众的生理节奏、心理节奏和谐一致。浙江卫视《奔跑吧兄弟》的环节设计、嘉宾任务、节目节奏等,充分考虑了观众的心理,巧妙安排节目环节,设置层层关卡,安排撕名牌等任务,并通过后期制作的花字、动画、音乐、音效等对故事以及氛围情绪进行强化烘托,始终引发及保持观众的注意力和好奇心。

三、要在播出后根据受众心理进行调查反馈,改进创新。如湖南卫视2016年1月推出的《我是歌手4》,根据受众的反馈对赛制与环节做了大幅度修改,将终极踢馆名额之一由芒果TV打造的《我是歌手谁来踢馆》决出,按照网友意见定夺席位,观众参与度高,保持了观众的兴趣度。这是第一次传统媒体与网络媒体有机融合互相呼应的节目。再如湖南卫视与阿里巴巴合作的♋双11电视狂欢节,每个环节都有兴趣点、有爆点,始终将观众的注意力从开始持续到结束。


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