创建宜居之城——浅谈社区幼儿园的建设

党的十七大提出重视学前教育，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中第一次提出了普及学前教育的目标，可见国家对学前教育的重视。我在公安部门了解到，辽阳市区登记户口的 3～6 岁幼儿园适龄儿童 44982 人。据白塔区与文圣区教育主管部门统计，市区入园率达 95%，也就是说，至少有 42732 名小朋友在幼儿园接受学前教育。这还只是常驻人口，如果加上流动人口中的适龄儿童，数量就更可观。但是市区只有 10 所公立幼儿园，其容量不足 2010 人，这意味着其余 42972 多名幼儿只能去民办园。这就给民办幼儿园腾出了充分的发展空间。

我市现在民办幼儿园一共 487 所，但由于长期以来国家政府对民办幼儿园监管不严，其发展水平参差不齐，从办园审核到运营存在着诸多问题，尤其一些隐匿在普通居民 シ区的幼儿园，很多幼儿园的楼梯与楼上业主共用，教室内外甚至安装了防盗门、防盗窗，消防安全措施不到位，疾病的相互✞传染，甚至存在无证开园的现象。这样幼儿园的存在不仅让我们为孩子担忧，还给附近的居民带来了很多的不便，例如幼儿园孩子活动的时间严重影响居民的休息，室外的游乐场所还占用了居民的绿化用地。开设在小区内的幼儿园已严重影响了居民的居住环境，因此我们研究并探索如何建立社区幼儿园的对策与建议。

一、社区幼儿园的现状

城市社区幼儿园是以城市居民✌所居住的社区为基础的幼儿教育服务机构，它的发展主要得益于 2003 年国务院办公厅转发的教育部等部门的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》。通过调查与走访，我们了解到辽阳市社区幼儿园存在着以下问题：

1.社会服务的意识浅淡，过分地追求经济效益，许多幼儿园在基础设施不完善的情况下，还是一味地接收儿童，使得教学目的大打折扣;

2.幼儿园办学质量有待提高，很多幼儿园仅仅把确保孩子安全作为其办园根本目的，幼儿园变相成为一处照看孩子的ธ场所;

3.幼儿园特色化教育意识淡薄，应试教育的情况也是屡见不鲜了，许多学校和家长都会进行一些拔苗助长式的超前教育和强化训练;

4.园区、社区、家庭没有建立一定的联系，幼儿园没有充分的利用社区以及家庭的有效资源，还是将办学局限于一个封闭的环境中;

5.幼儿园教师队伍自身素质参差不齐，而且存在严重的流失现象;

6.社区幼儿园的布局不合理：

部分社区配套幼儿园不足。在许多新建小区或者老城区没有配套的幼儿园，或者幼儿园少而入园儿童多，不能满足家长希望幼儿就近入园的要求。

部分社区幼儿园分布过密，许多幼儿园不能足额招生，使得部分场地和设备闲置，造成教育资源的浪费。

二、社区幼儿园建设的建议与对策

幼儿教育的发展是为更多的幼儿提供了接受学前教育的机会，一定程度上解决了城市居民孩子入园难的问题，基本满足了家长就近接送孩子的要求。但社区幼儿园现状令人担忧，若得不到解决将会给孩子的发展带来前所未有的灾难，那么如何改善幼儿园的发展状况，使孩子成长在快乐、轻松、安全的环境下，是我们关注的问题。

幼儿园基地的选择

应满足有关卫生防护标准的要求，并远离各种污染源。

为了方便家长接送，避免交通干扰，幼儿园应位于服务半径不超过 500 米的居住区中心。

应选在环境优美或接近城市绿化地带且日照充足，场地干燥，排水通畅。

要为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

幼儿园的配套设施

社区幼儿园可以为幼儿在入园前有更多机会去熟悉、了解幼儿园的活动场地和好玩的游戏设备，这样可使幼儿处于轻松愉快的积极情绪。因此社区幼儿园为幼儿创建熟悉的物质环境和精神环境，对幼儿发展起到了至关重要的作用，我们建议社区幼儿园有下面的配套设施。